This case describes the context and

This case describes the context and dynamics of a project coalition whose mandate was to
innovate not only by delivering an outstanding demonstration project for sustainable
construction, but also in the process of designing it. The project was an opportunity for the
project client, a non-profit activist organization in sustainable development, to position the
organization as the "Voice of Sustainable Development ". A sustainability adviser was appointed
by the client to structure the integrated design process. The integrated team was composed of
three representatives from the architect firm, four representatives from the engineering firms,
the sustainability adviser, three client's representatives, and various experts.
Results from observations suggest the team to be dysfunctional. The design team formed an ingroup
and views of the client, the consultant, and other experts remained fragmented regarding
the project objectives and the design process. Surprisingly, interviews and focus groups with
design professionals and facilitators confirmed that the dynamics of this team was not
uncommon in construction. Explanation for this anomaly could be found in research in team
performance and in organizational learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กรณีนี้อธิบายบริบทและของโครงการร่วมมือกันซึ่งเป็นการสร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ ไม่เท่าโดยมีโครงการสาธิตที่โดดเด่นอย่างยั่งยืนก่อสร้าง แต่ในกระบวนการออกแบบนั้น โครงการมีโอกาสลูกค้าโครงการ พัฒนา องค์กรสจม.ยังไม่ไปยังตำแหน่งองค์กรเป็น "เสียงของพัฒนาที่ยั่งยืน" ปรึกษาความยั่งยืนได้รับการแต่งตั้งไคลเอ็นต์การจัดโครงสร้างการออกแบบรวม ทีมรวมประกอบด้วยผู้แทนสามจากสถาปนิกยืนยัน สี่ตัวแทนจากบริษัทวิศวกรรมปรึกษาความยั่งยืน ตัวแทนของลูกค้าสาม และผู้เชี่ยวชาญต่าง ๆผลจากการสังเกตแนะนำทีมให้นบา ทีมงานออกแบบรูปแบบการ ingroupและมุมมอง ของลูกค้า ปรึกษา ผู้เชี่ยวชาญอื่น ๆ ยังคงอยู่อย่างกระจัดกระจายเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของโครงการและการออกแบบ จู่ ๆ กลุ่มและสัมภาษณ์ด้วยผู้เชี่ยวชาญด้านออกแบบและเบา ๆ ยืนยันว่า ของทีมนี้ไม่ได้เรื่องแปลกในการก่อสร้าง พบในทีมวิจัยอธิบายช่วยประสิทธิภาพการทำงานและเรียนรู้ขององค์กร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กรณีนี้จะอธิบายบริบทและการเปลี่ยนแปลงของรัฐบาลโครงการที่มีคำสั่งคือการ
สร้างสรรค์สิ่งใหม่ ๆ ไม่เพียง แต่โดยการส่งมอบโครงการสาธิตการพัฒนาอย่างยั่งยืนที่โดดเด่นสำหรับ
การก่อสร้าง แต่ยังอยู่ในกระบวนการของการออกแบบนั้น โครงการเป็นโอกาสสำหรับ
ลูกค้าโครงการกิจกรรมองค์กรที่ไม่แสวงหากำไรในการพัฒนาอย่างยั่งยืนในการวางตำแหน่ง
องค์กรเป็น "เสียงของการพัฒนาอย่างยั่งยืน" ที่ปรึกษาการพัฒนาอย่างยั่งยืนได้รับการแต่งตั้ง
โดยลูกค้าโครงสร้างการออกแบบกระบวนการบูรณาการ ทีมงานแบบบูรณาการประกอบด้วย
สามตัวแทนจาก บริษัท สถาปนิกสี่ตัวแทนจาก บริษัท วิศวกรรมที่
ปรึกษาการพัฒนาอย่างยั่งยืนแทนสามของลูกค้าและผู้เชี่ยวชาญด้านต่างๆ.
ผลจากการสังเกตแนะนำทีมที่จะผิดปกติ ทีมงานออกแบบที่เกิดขึ้นกลุ่มภายใน
และมุมมองของลูกค้าที่ปรึกษาและผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆ ยังคงอยู่ที่การแยกส่วนที่เกี่ยวกับ
วัตถุประสงค์ของโครงการและขั้นตอนการออกแบบ น่าแปลกที่การสัมภาษณ์และการสนทนากลุ่มที่มี
ผู้เชี่ยวชาญด้านการออกแบบและอำนวยความสะดวกได้รับการยืนยันว่าการเปลี่ยนแปลงของทีมนี้ไม่ได้เป็น
เรื่องผิดปกติในการก่อสร้าง ชี้แจงความผิดปกตินี้อาจจะพบในการวิจัยในทีม
และผลการดำเนินงานในการเรียนรู้ขององค์กร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กรณีนี้อธิบายบริบทและศักยภาพของโครงการพันธมิตรที่มีอาณัติคือ
คิดค้นไม่เพียง แต่โดยการส่งมอบโครงการสาธิตที่โดดเด่นสำหรับการก่อสร้างที่ยั่งยืน
แต่ยังอยู่ในขั้นตอนของการออกแบบมัน เป็นโครงการที่เปิดโอกาสให้ลูกค้า
โครงการ , องค์กรไม่แสวงหากำไรในกิจกรรมการพัฒนาอย่างยั่งยืน เพื่อตำแหน่ง
องค์กรเป็นเสียง " การพัฒนาอย่างยั่งยืน " ความยั่งยืนคือการแต่งตั้งที่ปรึกษา
โดยลูกค้าที่จะโครงสร้างการออกแบบบูรณาการกระบวนการ รวมทีมประกอบด้วย
3 ตัวแทนจากสถาปนิก บริษัท สี่ ตัวแทนจากบริษัทที่ปรึกษาด้านวิศวกรรม , 3
แทนลูกค้า และผู้เชี่ยวชาญด้านต่างๆ
ผลจากการสังเกตว่าทีมต้องแตกแยก ทีมออกแบบได้จัดตั้งกลุ่ม
และมุมมองของลูกค้า ที่ปรึกษาและผู้เชี่ยวชาญด้านอื่น ๆยังคงกระจัดกระจายเกี่ยวกับ
โครงการ วัตถุประสงค์ และกระบวนการออกแบบ จู่ ๆ สัมภาษณ์และสนทนากลุ่ม
ผู้เชี่ยวชาญด้านการออกแบบและผู้สนับสนุน ยืนยันว่า การเปลี่ยนแปลงของทีมนี้ไม่ได้
พิสดารในการก่อสร้างคำอธิบายสำหรับความผิดปกตินี้อาจจะพบในการวิจัยในประสิทธิภาพของทีม
และในการเรียนรู้ขององค์การ