Meanwhile, Hazen (2002) makes a dis

Meanwhile, Hazen (2002) makes a distinction between being able to do science and being able to use science. He states that "scientific literacy, quite simply, is a mix of concepts, history, and philosophy that help you understand the scientific issues of our times.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในขณะเดียวกัน เฮ (2002) ทำให้ความแตกต่างความสามารถในการทำวิทยาศาสตร์ และความสามารถในการใช้วิทยาศาสตร์ เขา ระบุว่า "รู้วิทยาศาสตร์ ค่อนข้างง่าย เป็นการผสมผสานของแนวคิด ประวัติศาสตร์ ปรัชญาที่ช่วยให้คุณเข้าใจในปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของเวลาของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในขณะเดียวกัน Hazen (2002) ทำให้ความแตกต่างระหว่างความสามารถในการทำวิทยาศาสตร์และความสามารถในการใช้วิทยาศาสตร์ เขากล่าวว่า "ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ที่ค่อนข้างง่ายคือการผสมผสานของแนวคิดประวัติศาสตร์และปรัชญาที่ช่วยให้คุณเข้าใจปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของเวลาของเรา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ส่วนเฮเซิน ( 2002 ) ทำให้ความแตกต่างระหว่างการทำวิทยาศาสตร์และการใช้วิทยาศาสตร์ เขากล่าวว่า “การรู้วิทยาศาสตร์ ค่อนข้างง่าย , การผสมผสานของแนวคิด ประวัติศาสตร์ และปรัชญา ที่ช่วยให้คุณเข้าใจปัญหาทางวิทยาศาสตร์ของเวลาของเรา