3 points: Students showed a clear u

3 points: Students showed a clear understanding of the difference between potential and
kinetic energy; could describe accurately what causes variations in the amount of potential
energy an object has; and could accurately apply their knowledge of potential and kinetic
energy to a real-world situation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

จุดที่ 3: พบว่านักเรียนมีความเข้าใจความแตกต่างระหว่างศักยภาพ และ พลังงานจลน์ สามารถอธิบายได้อย่างถูกต้องสิ่งที่ทำให้รูปแบบเป็นเงินศักยภาพ พลังงานวัตถุมี และไม่ใช้ความรู้อาจเกิดขึ้น และเคลื่อนไหวได้อย่างถูกต้อง พลังงานถึงสถานการณ์จริง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3 คะแนน: นักศึกษาพบว่ามีความเข้าใจที่ชัดเจนของความแตกต่างระหว่างที่มีศักยภาพและ
พลังงานจลน์; สามารถอธิบายได้อย่างถูกต้องสิ่งที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในจำนวนเงินที่มีศักยภาพ
พลังงานวัตถุมี; และถูกต้องสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ของพวกเขาที่มีศักยภาพและการเคลื่อนไหว
พลังงานให้กับสถานการณ์จริงของโลก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

3 คะแนน : นักเรียนมีความเข้าใจที่ชัดเจนของความแตกต่างระหว่างศักยภาพและพลังงานจลน์ ; สามารถอธิบายได้อย่างถูกต้องว่าสาเหตุการเปลี่ยนแปลงในปริมาณของศักยภาพพลังงานของวัตถุ และจะต้องใช้ความรู้ความสามารถและการเคลื่อนไหวพลังงานจริง สถานการณ์