Obstacles in implementationWhile in

Obstacles in implementation
While incorporating history into the classroom, presenting historical perspectives while maintaining mathematical rigor proved to be difficult. Unfortunately in upper level courses (such as algebra II Honors)Teachers are not often given the freedom to fill the curriculum as they see fit, and many of the historical topics incorporated did not always involve the level of rigor expected in such a course. A brief discussion with administration of the benefits of including such material want a long way in providing the opportunity to, at times, veer off course.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อุปสรรคในการดำเนินในขณะที่ผสมผสานประวัติศาสตร์ในห้องเรียน นำเสนอมุมมองทางประวัติศาสตร์ในขณะที่รักษาความรุนแรงทางคณิตศาสตร์พิสูจน์ยาก แต่ครูระดับหลักสูตร (เช่นพีชคณิตเกียรติ II) มักจะได้รับอิสระลงบน หลักสูตรพวกเขาเห็นว่าเหมาะสม และหัวข้อทางประวัติศาสตร์มากมายรวมได้เสมอเกี่ยวข้องกับระดับของความรุนแรงที่คาดไว้ในหลักสูตรดังกล่าว สนทนาสั้น ๆ กับการบริหารผลประโยชน์รวมถึงวัสดุดังกล่าวต้องให้โอกาส เวลา หันเหออกนอกเส้นทางในระยะยาวได้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อุปสรรคในการดำเนินการ
ในขณะที่ผสมผสานประวัติศาสตร์ในห้องเรียนนำเสนอมุมมองทางประวัติศาสตร์ขณะที่ยังคงความรุนแรงทางคณิตศาสตร์พิสูจน์ให้เห็นว่าเป็นเรื่องยาก แต่น่าเสียดายที่ในหลักสูตรระดับบน (เช่นพีชคณิต II เกียรตินิยม) ครูมักจะไม่ได้รับอิสระในการกรอกหลักสูตรที่พวกเขาเห็นพอดีและอีกหลายหัวข้อประวัติศาสตร์ที่จดทะเบียนไม่เคยเกี่ยวข้องกับระดับของความรุนแรงที่คาดไว้ในหลักสูตรดังกล่าวได้ การสนทนาสั้น ๆ กับการบริหารงานของประโยชน์ของการรวมถึงสารดังกล่าวต้องการเป็นทางยาวในการให้โอกาสที่จะได้ในช่วงเวลาที่เปลี่ยนทิศทางปิดหลักสูตร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อุปสรรคในการดำเนินงานในขณะที่ผสมผสานประวัติศาสตร์ในชั้นเรียน การเสนอมุมมองทางประวัติศาสตร์ในขณะที่การรักษาศพพิสูจน์ยาก ขออภัยในหลักสูตรระดับบน ( เช่นพีชคณิต II เกียรตินิยม ) ครูไม่ได้มักจะให้อิสระในการกรอกข้อมูลหลักสูตรที่พวกเขาเห็นพอดี และมีประวัติศาสตร์ของหัวข้อรวมไม่ได้มักจะเกี่ยวข้องกับระดับของความรุนแรงที่คาดหวังในหลักสูตรดังกล่าว . การสนทนาสั้น ๆ กับการบริหารงานของผลประโยชน์รวมทั้งวัสดุดังกล่าวต้องการได้นานในการให้โอกาสในบางครั้ง หรือออกไปแน่นอน