The use of demonstrations provided

The use of demonstrations provided scholars from diverse disciplines— notably philosophers and economists—an unusual opportunity to observe possible flaws in their own thinking. Having seen themselves fail, they became more likely to question the dogmatic assumption, prevalent at the time, that the human mind is rational and logical. The choice of method was crucial: if we had reported results of only conventional experiments, the article would have been less noteworthy and less memorable. Furthermore, skeptical readers would have distanced themselves from the results by attributing judgment errors to the familiar l the famifecklessness of undergraduates, the typical participants in psychological studies. Of course, we did not choose demonstrations over standard experiments because we wanted to influence philosophers and economists. We preferred demonstrations because they were more fun, and we were lucky in our choice of method as wel as in many other ways. A recurrent theme of this book is that luck plays a large role in every story of success; it is almost always easy to identify a smal change in the story that would have turned a remarkable achievement into a mediocre outcome. Our story was no exception.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ใช้สาธิตให้นักวิชาการจากหลากหลายสาขา — ยวดนักปรัชญาและนักเศรษฐศาสตร์ซึ่งโอกาสผิดปกติสังเกตข้อบกพร่องที่เป็นไปได้ในความคิดของตนเอง ไม่เห็นตัวเองล้มเหลว พวกเขาเป็นยิ่งคำถามสมมติฐานนา ๆ แพร่หลายในเวลา ที่จิตใจมนุษย์มีเหตุผล และตรรกะ ต้องการเป็นสิ่งสำคัญ: ถ้าเรามีรายงานผลของการทดลองทั่วไปเท่านั้น บทความมีน้อยน่าสนใจ และน่าจดจำไม่ นอกจากนี้ ผู้อ่านสงสัยจะมี distanced เองจากผลลัพธ์ โดย attributing พิพากษาผิด l คุ้นเคย famifecklessness ของสูง ๆ ผู้เรียนทั่วไปในการศึกษาทางจิตวิทยา แน่นอน เราไม่เลือกสาธิตผ่านทดลองมาตรฐานเนื่องจากเราต้องการที่จะมีอิทธิพลต่อนักปรัชญาและนักเศรษฐศาสตร์ เราต้องสาธิต เพราะพวกเขาสนุกมาก และเราก็โชคดีที่ในตัวเลือกของวิธีการเป็น wel ในวิธีอื่น ๆ รูปแบบการเกิดซ้ำของหนังสือเล่มนี้จะให้โชคมีบทบาทมากในทุกเรื่องราวของความสำเร็จ มักจะง่ายต่อการระบุ smal เปลี่ยนแปลงในเรื่องที่จะได้เปิดความสำเร็จโดดเด่นเป็นผลมาตรฐาน เรื่องของเราไม่มีข้อยกเว้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การใช้งานของการสาธิตให้นักวิชาการจากหลากหลาย disciplines- สะดุดตานักปรัชญาและนักเศรษฐศาสตร์-โอกาสผิดปกติท​​ี่จะสังเกตเห็นข้อบกพร่องที่เป็นไปได้ในความคิดของตัวเอง ได้เห็นตัวเองล้มเหลวพวกเขากลายเป็นแนวโน้มที่จะตั้งคำถามกับสมมติฐานดันทุรังที่แพร่หลายในเวลาที่จิตใจมนุษย์เป็นเหตุผลและตรรกะ เลือกวิธีการเป็นเรื่องสำคัญถ้าเรามีรายงานผลการทดลองธรรมดาเท่านั้นบทความจะได้รับน้อยที่น่าสังเกตและน่าจดจำน้อย นอกจากนี้ผู้อ่านสงสัยจะได้ทำตัวเหินห่างจากผลการค้นหาในเจตนารมณ์ข้อผิดพลาดในการตัดสินลิตรคุ้นเคย famifecklessness ของนักศึกษาระดับปริญญาตรีที่เข้าร่วมโดยทั่วไปในการศึกษาทางจิตวิทยา แน่นอนเราไม่ได้เลือกมากกว่าการสาธิตการทดลองมาตรฐานเพราะเราต้องการที่จะมีอิทธิพลต่อนักปรัชญาและนักเศรษฐศาสตร์ เราต้องการการสาธิตเพราะพวกเขาสนุกมากขึ้นและเราก็โชคดีในการเลือกวิธีการของเราเป็น wel เป็นในรูปแบบอื่น ๆ อีกมากมาย ธีมกำเริบของหนังสือเล่มนี้เป็นโชคที่มีบทบาทขนาดใหญ่ในทุกเรื่องราวของความสำเร็จ มันมักจะง่ายต่อการระบุการเปลี่ยนแปลง Smal ในเรื่องที่จะมีการเปิดความสำเร็จโดดเด่นเป็นผลปานกลาง เรื่องราวของเราก็ไม่มีข้อยกเว้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใช้สาธิตให้นักวิชาการจากหลากหลายสาขา - โดยนักปรัชญาและนักเศรษฐศาสตร์โอกาสผิดปกติสังเกตข้อบกพร่องที่เป็นไปได้ในการคิดของตนเอง เห็นตัวเองล้มเหลว พวกเขาก็ยิ่งมีโอกาสที่จะถามคำถามสมมติฐานดันทุรัง , แพร่หลายในเวลาที่จิตใจมนุษย์มีเหตุผลและตรรกะ ทางเลือกของวิธีที่สำคัญ :ใช้สาธิตให้นักวิชาการจากหลากหลายสาขา - โดยนักปรัชญาและนักเศรษฐศาสตร์โอกาสผิดปกติสังเกตข้อบกพร่องที่เป็นไปได้ในการคิดของตนเอง เห็นตัวเองล้มเหลว พวกเขาก็ยิ่งมีโอกาสที่จะถามคำถามสมมติฐานดันทุรัง , แพร่หลายในเวลาที่จิตใจมนุษย์มีเหตุผลและตรรกะ ทางเลือกของวิธีที่สำคัญ :ใช้สาธิตให้นักวิชาการจากหลากหลายสาขา - โดยนักปรัชญาและนักเศรษฐศาสตร์โอกาสผิดปกติสังเกตข้อบกพร่องที่เป็นไปได้ในการคิดของตนเอง เห็นตัวเองล้มเหลว พวกเขาก็ยิ่งมีโอกาสที่จะถามคำถามสมมติฐานดันทุรัง , แพร่หลายในเวลาที่จิตใจมนุษย์มีเหตุผลและตรรกะ ทางเลือกของวิธีที่สำคัญ :ใช้สาธิตให้นักวิชาการจากหลากหลายสาขา - โดยนักปรัชญาและนักเศรษฐศาสตร์โอกาสผิดปกติสังเกตข้อบกพร่องที่เป็นไปได้ในการคิดของตนเอง เห็นตัวเองล้มเหลว พวกเขาก็ยิ่งมีโอกาสที่จะถามคำถามสมมติฐานดันทุรัง , แพร่หลายในเวลาที่จิตใจมนุษย์มีเหตุผลและตรรกะ ทางเลือกของวิธีที่สำคัญ :