Enhancing students’ understandings

Enhancing students’ understandings of probability is explored from two perspectives.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนความน่าเป็นอุดมจากสองมุมมอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนน่าจะเป็นคือการสำรวจจากสองมุมมอง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เสริมสร้างความเข้าใจของนักเรียนมีโอกาสสํารวจจากสองมุมมอง