IntroductionOn January 8, 2002, Pre

Introduction
On January 8, 2002, President Bush signed the No Child Left Behind Act (NCLB)
into law. It is designed to ensure that “From this day forward all students will have a
better chance to learn, to excel, and to live out their dreams.”
(www.whitehouse.gov/infocus/achievement/chap12.html). NCLB states that all teachers
are to be highly qualified in the core subjects in every classroom, to use proven, researchbased
instructional methods, and timely information and options for parents. Under
NCLB, states are working to close the student achievement gap and make sure all
students achieve academic proficiency, including those who are disabled and
disadvantaged. A vital element in raising achievement scores of students involves using
evidence-based teaching practices. As a result, educators are being asked to successfully
teach ALL students, and to accommodate students who need it (U.S. Department of
Education, 2007).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แนะนำบน 8 มกราคม 2002 ประธานาธิบดีบุชลงนามไม่มีลูกซ้ายหลังพระราชบัญญัติ (NCLB)เป็นกฎหมาย มันถูกออกแบบมาเพื่อให้แน่ใจว่า "จะมีนักเรียนทั้งหมดจากนี้ไปวันโอกาสที่ดีใน การเรียนรู้ excel และแห่งความฝัน"(www.whitehouse.gov/infocus/achievement/chap12.html) NCLB ระบุว่า ครูทุกคนการจะมีคุณวุฒิในหัวข้อหลักในทุกห้องเรียน เพื่อใช้พิสูจน์ researchbasedวิธีสอน และข้อมูลที่ทันเวลา และตัวเลือกสำหรับผู้ปกครอง ภายใต้NCLB อเมริกามีการทำงานเพื่อปิดช่องว่างของความสำเร็จของนักเรียน และทำให้แน่ใจว่าทั้งหมดนักเรียนให้เกิดทักษะทางวิชาการ รวมทั้งผู้ที่ถูกปิดใช้งาน และผู้ องค์ประกอบสำคัญในการเพิ่มคะแนนความสำเร็จของนักเรียนเกี่ยวข้องกับการใช้ปฏิบัติการสอนตามหลักฐาน ดัง สรรหาจะถูกต้องเรียบร้อยแล้วสอนนักเรียนทั้งหมด และ เพื่อรองรับนักเรียนที่ต้องการมัน (สหรัฐอเมริกากรมการศึกษา 2007)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทนำที่ 8 มกราคม 2002 ประธานาธิบดีบุชลงนามไม่มีลูกหลังจากพระราชบัญญัติ (NCLB) เป็นกฎหมาย มันถูกออกแบบมาเพื่อให้แน่ใจว่า "จากวันข้างหน้านี้นักเรียนทุกคนจะมีโอกาสที่ดีในการเรียนรู้ที่จะเก่งและมีชีวิตอยู่ออกฝันของพวกเขา." (www.whitehouse.gov/infocus/achievement/chap12.html) NCLB ระบุว่าครูทุกคนจะต้องมีคุณภาพสูงในวิชาหลักในห้องเรียนทุกห้องเพื่อใช้พิสูจน์researchbased วิธีการสอนและข้อมูลที่ทันเวลาและตัวเลือกสำหรับผู้ปกครอง ภายใต้NCLB รัฐกำลังทำงานเพื่อปิดช่องว่างความสำเร็จของนักเรียนและให้แน่ใจว่าทั้งหมดนักเรียนบรรลุความสามารถทางวิชาการรวมทั้งผู้ที่มีความพิการและผู้ด้อยโอกาส องค์ประกอบที่สำคัญในการเพิ่มคะแนนผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนเกี่ยวกับการใช้วิธีปฏิบัติที่การเรียนการสอนตามหลักฐาน เป็นผลให้การศึกษาจะถูกขอให้ประสบความสำเร็จในการสอนนักเรียนทั้งหมดและเพื่อรองรับนักเรียนที่ต้องการ(สหรัฐอเมริกากรมการศึกษา, 2007)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทนำ
ที่ 8 มกราคม 2545 ประธานาธิบดีบุชลงนามในไม่มีเด็กถูกทิ้งไว้ข้างหลังพระราชบัญญัติ ( NCLB )
ในกฎหมาย มันถูกออกแบบมาเพื่อให้แน่ใจว่า " วันนี้นักเรียนส่งต่อทั้งหมดจะมีโอกาส
ดีกว่าที่จะเรียนรู้ , Excel , และมีชีวิตอยู่ออกฝันของพวกเขา . "
( www.whitehouse . gov / infocus / ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน / chap12 . html ) NCLB ระบุว่าครู
เป็นผู้ทรงคุณวุฒิในวิชาหลักทุกห้องเรียนเพื่อใช้พิสูจน์ researchbased
วิธีการสอน และข้อมูลที่ทันเวลาและตัวเลือกสำหรับผู้ปกครอง ภายใต้
NCLB รัฐกำลังทำงานเพื่อปิดช่องว่างและให้แน่ใจว่านักเรียนทุกคน
นักเรียนบรรลุความสามารถทางวิชาการ รวมทั้งผู้ที่พิการและด้อยโอกาส
. เป็นองค์ประกอบที่สำคัญในการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนเกี่ยวกับการใช้หลักฐานเชิงประจักษ์ในการปฏิบัติการสอน
. ผลคนถูกถามไปเรียบร้อยแล้ว
สอนนักเรียน และเพื่อรองรับนักเรียนที่ต้องการมัน ( สหรัฐอเมริกากรม
การศึกษา , 2550 )