Phological systems of 60 "essential

Phological systems of 60 "essentially unintelligible" children between the ages of three and eight years and 60 normally-developing "intelligible" four-year-olds were analyzed and compared. All of the unintelligible children evidenced liquid deviations, cluster reduction, stridency deletion, stopping, and assimilation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิเคราะห์ และเปรียบเทียบระบบ Phological 60 "หลักบุคคลากร" เด็กระหว่างวัยสาม ถึงแปดปี 60 ได้รับการพัฒนาโดย "เข้าใจ" สี่ปี ทุกคนบุคคลากรของหลักฐานความเบี่ยงเบนของเหลว คลัสเตอร์ การลบ stridency หยุด และลดอัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ระบบ Phological 60 เด็ก "ที่ไม่สามารถเข้าใจหลัก" วัยสามแปดปีและ 60 ตามปกติระหว่างการพัฒนา "เข้าใจ" สี่ปี olds ถูกวิเคราะห์และเปรียบเทียบ ทั้งหมดของเด็กอ่านไม่ออกหลักฐานการเบี่ยงเบนของเหลวลดคลัสเตอร์ลบ stridency หยุดและการดูดซึม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ระบบ phological 60 " เด็กเป็นหลักไม่ฉลาด " อายุ 3 ปี และ 60 ปกติพัฒนา " เข้าใจ " สี่ปี วิเคราะห์และเปรียบเทียบ ทั้งหมดของเด็กที่โง่หลักฐานเบี่ยงเบน ของเหลว กลุ่มลด stridency การลบ , การหยุด และการผสมผสาน .