The ideas of the Slow movement cont

The ideas of the Slow movement continue to gain support among
those weary of the apparent incessant need for speed endemic in the
21st century. Currently the demands of efficiency require, if not
doing more with less, then at least doing more within existing resources.
Nursing education has not escaped this efficiency requirement
and nurse academics will be familiar with pressures that
accompany demands to accomplish more with less. For good reason
the pre-registration nursing curriculum remains under review, and
revisions tend to add content to an already crowded curriculum.
Without additional time then either something must be removed
or something must be done faster. Given that things are rarely removed
from the curriculum then it would seem that nursing education
must speed up even if the educational value of faster learning
and teaching remains dubious.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความคิดของการเคลื่อนไหวช้ายังคงได้รับการสนับสนุนในหมู่ผู้ที่เหนื่อยล้าจากความต้องการที่ชัดเจนไม่หยุดหย่อนสำหรับความเร็วถิ่นในศตวรรษที่21 ปัจจุบันความต้องการของประสิทธิภาพจำเป็นต้องมีหากไม่ได้ทำมากขึ้นด้วยน้อยแล้วอย่างน้อยทำมากขึ้นภายในทรัพยากรที่มีอยู่. การศึกษาการพยาบาลยังไม่ได้หนีความต้องการอย่างมีประสิทธิภาพนี้และนักวิชาการพยาบาลจะคุ้นเคยกับแรงกดดันที่มาพร้อมกับความต้องการที่จะประสบความสำเร็จมากขึ้นด้วยน้อย สำหรับเหตุผลที่ดีหลักสูตรพยาบาลลงทะเบียนล่วงหน้ายังคงอยู่ภายใต้การทบทวนและแก้ไขมีแนวโน้มที่จะเพิ่มเนื้อหาในหลักสูตรแออัดอยู่แล้ว. โดยไม่ต้องใช้เวลาเพิ่มเติมแล้วทั้งสิ่งที่จะต้องออกหรือสิ่งที่จะต้องดำเนินการได้เร็วขึ้น ระบุว่าสิ่งที่ไม่ค่อยจะถูกลบออกจากหลักสูตรแล้วมันจะดูเหมือนการศึกษาพยาบาลที่ต้องเพิ่มความเร็วแม้ว่าค่าการศึกษาของการเรียนรู้ได้เร็วขึ้นและการเรียนการสอนยังคงเป็นที่น่าสงสัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความคิดของการเคลื่อนไหวช้า ยังคงได้รับการสนับสนุนของ
ผู้เบื่อแจ่มแจ้งไม่เสื่อมคลาย ต้องการความเร็วที่ระบาดใน
ศตวรรษที่ 21 ในปัจจุบันความต้องการของประสิทธิภาพที่ต้องการ ถ้าไม่
ทำมากขึ้นด้วยน้อย อย่างน้อยก็ทำเพิ่มเติมภายในทรัพยากรที่มีอยู่ .
การศึกษาพยาบาลมีไม่หนีนี้ประสิทธิภาพความต้องการ
และนักวิชาการพยาบาลจะคุ้นเคยกับความกดดันที่
กับความต้องการที่จะบรรลุมากขึ้นด้วยน้อย สำหรับเหตุผลที่ดี
ก่อนการจดทะเบียนพยาบาลหลักสูตรยังคงอยู่ภายใต้การตรวจสอบ และแก้ไขเนื้อหา
มีแนวโน้มที่จะเพิ่มการแออัดแล้วหลักสูตร .
โดยไม่ต้องเพิ่มเติมเวลาแล้วสิ่งที่จะต้องถูกลบออก
หรือสิ่งที่ต้องทำเร็วขึ้น ระบุว่าสิ่งที่ไม่ค่อยออก
จากหลักสูตรแล้วมันจะดูเหมือนว่า
การศึกษาพยาบาลต้องเพิ่มความเร็วแม้ว่าการศึกษาคุณค่าของการเรียนรู้ได้เร็วขึ้น
และสอนยังคงไม่แน่นอน