by convention, the tree is drawn wi

by convention, the tree is drawn with the root at the top and the leaves toward the bottom (an "uprooted" tree). problem 9.4 shows that trees can also be used to describe the structure of arithmetic expressions.

A tree may be described by assigning ist nodes to numbered levels: the root is put in level 1; nodes joined by a branch to the root are put in level 2; and so on. figure 9-2 shows the level structure of the tree of Fig. 9-1 (b)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โดยการประชุม ต้นไม้ถูกวาด ด้วยรากที่ด้านบนและใบไปที่ด้านล่าง (มีต้นไม้ "ห่วง") ปัญหา 9.4 แสดงว่า ต้นไม้ยังสามารถใช้เพื่ออธิบายโครงสร้างของนิพจน์ทางคณิตศาสตร์ ต้นไม้อาจถูกอธิบาย โดยการกำหนดโหน ist ระดับลำดับเลข: รากอยู่ในระดับ 1 โหนดที่เข้าร่วม โดยสาขารากถูกใส่ในระดับที่ 2 และอื่น ๆ รูป 9-2 แสดงโครงสร้างระดับของต้นไม้ของรูป 9-1 (b

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โดยการประชุมต้นไม้จะถูกวาดด้วยรากที่ด้านบนและด้านล่างใบ (ที่เป็น "ถอนรากถอนโคน" ต้น) ปัญหา 9.4 แสดงให้เห็นว่าต้นไม้นอกจากนี้ยังสามารถใช้ในการอธิบายโครงสร้างของการแสดงออกเลขคณิต.

ต้นไม้อาจจะอธิบายโดยการกำหนดโหนด ist ให้อยู่ในระดับเลข: รากจะใส่ในระดับ 1; โหนดเข้าร่วมโดยสาขาที่รากจะใส่ในระดับ 2; เป็นต้น รูปที่ 9-2 แสดงให้เห็นถึงระดับโครงสร้างของต้นไม้ของมะเดื่อ 9-1 (ข)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โดยการประชุม , ต้นไม้วาดด้วยรากที่ด้านบนและใบทางด้านล่าง ( " ถอนรากถอนโคน " ต้นไม้ ) ปัญหาอื่นๆ แสดงให้เห็นว่า ต้นไม้ยังสามารถใช้เพื่ออธิบายโครงสร้างของนิพจน์คณิตศาสตร์ต้นไม้อาจจะอธิบายโดยการกำหนดเป็นเลขระดับ : โหนดรากวางในระดับที่ 1 ; โหนดเข้าร่วมโดยสาขารากวางในระดับที่ 2 และ รูปที่ช่วยแสดงระดับโครงสร้างของต้นมะเดื่อ 9-1 ( B )