), as were those for the performanc

), as were those for the performance goal approach (F < 1) and mastery goal avoidance ratings (F < 1)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

) เช่นเดียวกับผู้ที่สำหรับวิธีการเป้าหมายผลการดำเนินงาน (ฉ <1) การหลีกเลี่ยงและการให้คะแนนเป้าหมายของการเรียนรู้ (ฉ <1)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

), เป็นแหล่งระเบียนสำหรับวิธีเป้าหมายประสิทธิภาพ (F < 1) และการจัดอันดับเป็นครูเป้าหมายหลีกเลี่ยง (F < 1)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

)และมีแนวทางสำหรับเป้าหมายการ( F < 1 )และการจัดอันดับการหลีกเลี่ยงเป้าหมายควบคุม( F < 1 )