in an ict approach student become i

in an ict approach student become information seekers interpreter and evaluators student are also expected to communicate through multimedia there are a variety of way to accomplish this from incorporating visuals such as a powerpoint slide show for an oral presentation to creating an electronic multimedia presentation with a software program student demonstrate their understanding of concepts and their skills through multimedia and since ICT enhanced learning is a new experience even for the teacher the teacher become co learning and discover new thing along with their student
in the addition with the internet a wealth of learning materials in almost every subject and in a variety of media can now be access ed frome anywhere at any time of the day and by everyone for example some US universities such as MIT are making courses available online for free groups traditionally excluded because of cultural or social reasons will have immediate access to universal education

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในนักเรียนวิธีการไอซีทีเป็นผู้หาข้อมูลล่ามและประเมินผลนักเรียนที่คาดว่ายังสื่อสารผ่านมัลติมีเดียที่มีความหลากหลายของวิธีการที่จะประสบความสำเร็จจากการผสมผสานภาพดังกล่าวเป็นสไลด์โชว์ PowerPoint สำหรับการนำเสนอปากเปล่าในการสร้างงานนำเสนอมัลติมีเดียอิเล็กทรอนิกส์ที่มีซอฟแวร์ นักศึกษาโปรแกรมแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจของแนวคิดและทักษะของพวกเขาผ่านทางมัลติมีเดียและไอซีทีที่เพิ่มขึ้นตั้งแต่การเรียนรู้เป็นประสบการณ์ใหม่สำหรับครูครูกลายเป็นการเรียนรู้ร่วมและค้นพบสิ่งใหม่พร้อมกับนักเรียน
นอกเหนือจากที่มีอินเทอร์เน็ตมั่งคั่งของสื่อการเรียนรู้ใน เกือบทุกเรื่องและในความหลากหลายของสื่อขณะนี้สามารถเข้าถึงเอ็ดโฟรมได้ทุกที่ทุกเวลาของวันใด ๆ และทุกคนเช่นบางมหาวิทยาลัยสหรัฐเช่นเอ็มไอทีจะทำให้หลักสูตรออนไลน์สำหรับกลุ่มฟรียกเว้นประเพณีเพราะเหตุผลทางวัฒนธรรมหรือสังคมจะ เข้าถึงได้ทันทีเพื่อการศึกษาสากล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ใน ICT สอนนักเรียนเป็นผู้ประเมินนักเรียนล่าม และแสวงหาข้อมูลที่คาดว่ายังสื่อสารผ่านสื่อมีความหลากหลายของวิธีการเพื่อให้บรรลุนี้จากการผสมผสานภาพเช่น PowerPoint สไลด์โชว์สำหรับการนำเสนอปากเปล่าเพื่อสร้างการนำเสนอสื่อประสมอิเล็กทรอนิกส์กับนักเรียนโปรแกรมแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจของแนวคิดทักษะของพวกเขาผ่านมัลติมีเดีย เนื่องจากไอซีทีปรับปรุงการเรียนรู้เป็นประสบการณ์ใหม่สำหรับครูอาจารย์เป็น Co การเรียนรู้และค้นพบสิ่งใหม่พร้อมกับ
นักเรียนของพวกเขาในการเพิ่มกับอินเทอร์เน็ตมีความมั่งคั่งของวัสดุการเรียนรู้ในเกือบทุกเรื่อง และในสื่อที่หลากหลายสามารถเข้าถึง ed จากที่ใดก็ได้ในเวลาของวันและทุกคน เช่น บางมหาวิทยาลัย เช่น เราด้วย ทำให้หลักสูตรออนไลน์ของกลุ่มฟรีผ้าแยกออกเพราะเหตุผลทางวัฒนธรรม หรือ สังคมจะได้ทันที การเข้าถึงสากลศึกษา