those who work well with special st

those who work well with special students recognize they have special needs but make them their own in the same way as other students
these teachers are realistic and deal with handicaps matter of factly and realize special students share similarities with other students

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผู้ที่ทำงานกับเรียนพิเศษรู้จักพวกเขามีความต้องการพิเศษ แต่ให้ตัวเองในแบบเดียวกับนักเรียนคนอื่น ๆครูเหล่านี้มีเหตุผล และจัดการกับเรื่องแต้มต่อของ factly และตระหนักถึงความเหมือนร่วมกันนักเรียนพิเศษกับนักเรียนคนอื่น ๆ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ผู้ที่ทำงานได้ดีกับนักเรียนพิเศษรับรู้ว่าพวกเขามีความต้องการพิเศษ แต่ทำให้พวกเขาของพวกเขาเองในลักษณะเดียวกับนักเรียนคนอื่น ๆ
ครูเหล่านี้เป็นจริงและจัดการกับอุปสรรคเรื่องของหลักความจริงและตระหนักถึงความคล้ายคลึงกันของนักเรียนพิเศษร่วมกับนักเรียนคนอื่น ๆ