4.4.1.4 The proficiency testing pro

4.4.1.4 The proficiency testing provider shall have access to the necessary technical expertise and
experience in the relevant field of testing, calibration, sampling or inspection, as well as statistics. This may be
achieved, if necessary, by establishing an advisory group (named as appropriate).
4.4.1.5 Technical expertise shall be used, as appropriate, to determine matters such as the following:
a) planning requirements as listed in 4.4.1.3;
b) identification and resolution of any difficulties expected in the preparation and maintenance of
homogeneous proficiency test items, or in the provision of a stable assigned value for a proficiency test
item;
c) preparation of detailed instructions for participants;
d) comments on any technical difficulties or other remarks raised by participants in previous proficiency
testing rounds;
e) provision of advice in evaluating the performance of participants;
f) comments on the results and performance of participants as a whole and, where appropriate, groups of
participants or individual participants;

g) provision of advice for participants (within limits of confidentiality), either individually or within the report;
h) responding to feedback from participants; and
i) planning or participating in technical meetings with participants.
4.4.2 Preparation of proficiency test items
4.4.2.1 The proficiency testing provider shall establish and implement procedures to ensure that
proficiency test items are prepared in accordance with the plan described in 4.4.1.
NOTE It is advisable that the proficiency testing provider give due consideration to the preparation of sufficient
numbers of proficiency test items, in order to allow for the need to replace any such proficiency test items lost or damaged
during distribution, or intended to be provided for use after the results of the proficiency testing scheme have been
evaluated. Such uses can include training aids for participants or use as a reference material.
4.4.2.2 The proficiency testing provider shall establish and implement procedures to ensure appropriate
acquisition, collection, preparation, handling, storage and, where required, disposal of all proficiency test items.
The procedures shall ensure that materials used to manufacture proficiency test items are obtained in
accordance with relevant regulatory and ethical requirements.
4.4.2.3 Proficiency test items should match in terms of matrix, measurands and concentrations, as
closely as practicable, the type of items or materials encountered in routine testing or calibration.
4.4.2.4 In proficiency testing schemes that require participants to prepare or manipulate, or both prepare
and manipulate, the proficiency test item and submit it to the proficiency testing provider, the proficiency
testing provider shall issue instructions for preparation, packaging and transport of the proficiency test item.
4.4.3 Homogeneity and stability
4.4.3.1 Criteria for suitable homogeneity and stability shall be established and shall be based on the
effect that inhomogeneity and instability will have on the evaluation of the participants' performance.
NOTE 1 The requirements in this subclause are intended to ensure that every participant receives comparable
proficiency test items, and that these proficiency test items remain stable throughout the proficiency testing. Careful
planning, manufacture and shipping are necessary to achieve this, and testing is usually needed to confirm it.
NOTE 2 In some cases, it is not feasible for proficiency test items to be subjected to homogeneity and stability testing.
Such cases would include, for example, when limited material is available to prepare proficiency testing items.
NOTE 3 In some cases, materials that are not sufficiently homogeneous or stable are the best available; in such cases,
they can still be useful as proficiency test items, provided that the uncertainties of the assigned values or the evaluation of
results take due account of this (see B.3.1.3 and ISO 13528:2005, Annex B).
NOTE 4 Considerations for homogeneity and stability are further discussed in ISO Guide 34, ISO Guide 35 and
ISO 13528.
4.4.3.2 The procedures for the assessment of homogeneity and stability shall be documented and
conducted, where applicable, in accordance with appropriate statistical designs. Where possible, the
proficiency testing provider shall use a statistically random selection of a representative number of proficiency
test items from the whole batch of test material in order to assess the homogeneity of the material.
NOTE In some cases, the use of a random stratified or systematic selection of proficiency test items from the whole
batch is more appropriate.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4.4.1.4 ผู้ให้บริการการทดสอบวัดระดับได้รับความเชี่ยวชาญทางเทคนิคที่จำเป็น และประสบการณ์ในด้านการทดสอบ สอบเทียบ การสุ่มตัวอย่าง หรือการตรวจสอบ ตลอดจนสถิติที่เกี่ยวข้อง นี้อาจจะทำได้ ถ้าจำเป็น โดยการกำหนดกลุ่มปรึกษา (ชื่อตามความเหมาะสม)4.4.1.5 เชี่ยวจะใช้ ตามความเหมาะ สม การตรวจสอบเรื่องต่อไปนี้:ก) การวางแผนความต้องการตามที่แสดงใน 4.4.1.3ข) การระบุและความละเอียดของปัญหาใด ๆ ในการเตรียมการและการบำรุงรักษาความสามารถเหมือนทดสอบสินค้า หรือในการให้ความมั่นคงที่ถูกกำหนดค่าสำหรับการวัดระดับทดสอบสินค้าค) จัดทำรายละเอียดสำหรับผู้เข้าร่วมง) ความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาทางเทคนิคใด ๆ หรือข้อสังเกตอื่น ๆ โดยผู้เข้าร่วมในระดับก่อนหน้าการทดสอบรอบจ) บทบัญญัติของคำแนะนำในการประเมินประสิทธิภาพของผู้เข้าร่วมf) ความคิดเห็นในผลลัพธ์และประสิทธิภาพของผู้เรียนเป็นกลุ่มทั้งหมด และ ที่เหมาะสมผู้เรียนหรือผู้เข้าร่วมคน g) เผื่อแนะนำผู้เข้าร่วม (ภายในจำกัดความลับ), แต่ละรายการ หรือภาย ใน รายงานh) การตอบสนองต่อคำติชมจากผู้เข้าร่วม และก) การวางแผน หรือมีส่วนร่วมในการประชุมทางเทคนิคกับผู้เข้าร่วม4.4.2 การจัดรายการการทดสอบวัดระดับ4.4.2.1 ชำนาญการทดสอบผู้จะสร้าง และใช้ขั้นตอนเพื่อให้แน่ใจว่ารายการที่ทดสอบความสามารถจะจัดทำตามแผนการที่อธิบายไว้ใน 4.4.1หมายเหตุแนะนำว่า ผู้ให้บริการการทดสอบวัดระดับให้พิจารณาการจัดเพียงพอหมายเลขของรายการทดสอบวัดระดับ เพื่อให้ความต้องการความสามารถดังกล่าวแทนทดสอบสินค้าสูญหาย หรือเสียหายในระหว่างการกระจาย หรือไว้ให้สำหรับใช้หลังจากผลการวัดระดับทดสอบโครงร่างได้ประเมินนั้น ใช้งานดังกล่าวสามารถรวมการฝึกอบรมโรคเอดส์สำหรับผู้เรียน หรือใช้เป็นวัสดุอ้างอิง4.4.2.2 ชำนาญการทดสอบผู้จะสร้าง และดำเนินการขั้นตอนเพื่อให้เหมาะสมคอลเลกชัน การ เตรียม การจัดการ จัดเก็บ ซื้อและ การขายทุกรายการทดสอบวัดระดับขั้นตอนจะให้แน่ใจว่า วัสดุที่ใช้ในการผลิตรายการการทดสอบวัดระดับจะได้รับในตามข้อกำหนดกฎระเบียบ และจริยธรรมที่เกี่ยวข้อง4.4.2.3 รายการทดสอบวัดระดับควรตรงกับในแง่ของเมตริกซ์ measurands และความเข้ม ข้น เป็นอย่างใกล้ชิดที่สุด ชนิดของสินค้าหรือวัสดุที่พบในการทดสอบเป็นประจำหรือสอบเทียบ4.4.2.4 เตรียมในการทดสอบรูปแบบที่ต้องการร่วม การจัดการ หรือทั้งสองและจัดการกับ ความสามารถทดสอบสินค้า และส่งให้ผู้ชำนาญการทดสอบให้บริการ ความสามารถผู้ให้บริการการทดสอบจะออกคำแนะนำสำหรับการเตรียม บรรจุภัณฑ์ และการขนส่งสินค้าทดสอบวัดระดับ4.4.3 homogeneity และเสถียรภาพ4.4.3.1 เงื่อนไข homogeneity เหมาะสมและความมั่นคงจะก่อตั้ง และเป็นการผลที่ inhomogeneity และไม่เสถียรจะมีการประเมินผลของประสิทธิภาพของผู้เข้าร่วมหมายเหตุ 1 ความต้องการในการ subclause นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้แน่ใจว่า ทุกคนได้รับเทียบเท่ารายการทดสอบชำนาญ และว่า รายการทดสอบวัดระดับเหล่านี้ยังคงมีเสถียรภาพตลอดการทดสอบวัดระดับ ระมัดระวังการวางแผน ผลิตและจัดส่งเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อให้บรรลุนี้ และการทดสอบมักจะจำเป็นสำหรับการยืนยันหมายเหตุ 2 ในบางกรณี ไม่เหมาะสำหรับรายการทดสอบวัดระดับหน้าเนื้อเดียวกันและการทดสอบความเสถียรกรณีดังกล่าวจะรวมถึง เช่น เมื่อวัสดุจำกัดมีการเตรียมการทดสอบรายการ3 หมายเหตุในบางกรณี วัสดุที่ไม่เป็นเนื้อเดียวกันพอ หรือเสถียรสุด พร้อมใช้งาน ในกรณีดังกล่าวพวกเขายังคงสามารถใช้เป็นระดับทดสอบสินค้า ให้บริการที่ความไม่แน่นอนของค่าที่กำหนดหรือการประเมินผลผลใช้บัญชีนี้ (ดู B.3.1.3 และ ISO 13528:2005, Annex B)หมายเหตุข้อควรพิจารณา 4 homogeneity และเสถียรภาพต่อไปกล่าวถึงใน ISO คู่มือ 34, 35 คู่มือ ISO และISO 135284.4.3.2 ขั้นตอนสำหรับการประเมินเนื้อเดียวกันและความมั่นคงต้องจัดทำเป็นเอกสาร และดำเนินการ ตามแบบทางสถิติที่เหมาะสม เป็นไปได้ การผู้ให้บริการการทดสอบวัดระดับจะใช้การเลือกแบบสุ่มทางสถิติของจำนวนผู้แทนของระดับทดสอบสินค้าจากชุดงานทั้งหมดของวัสดุทดสอบเพื่อประเมิน homogeneity ของวัสดุหมายเหตุ:ในบางกรณี การใช้สุ่มเลือกจำนวนชั้นของเซลล์ หรือเป็นสินค้าทดสอบวัดระดับจากทั้งหมดชุดไม่เหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

4.4.1.4 ผู้ให้บริการทดสอบความชำนาญจะมีการเข้าถึงความเชี่ยวชาญทางเทคนิคที่จำเป็นและ
มีประสบการณ์ในสาขาที่เกี่ยวข้องของการทดสอบการสอบเทียบการสุ่มตัวอย่างหรือการตรวจสอบเช่นเดียวกับสถิติ นี้อาจจะ
ประสบความสำเร็จหากจำเป็นโดยการจัดตั้งกลุ่มที่ปรึกษา (ตั้งชื่อตามความเหมาะสม).
4.4.1.5 ความเชี่ยวชาญทางเทคนิคจะถูกนำไปใช้ตามความเหมาะสมเพื่อตรวจสอบเรื่องดังกล่าวดังต่อไปนี้
ก) การวางแผนความต้องการตามที่ระบุไว้ใน 4.4.1.3;
ข) บัตรประจำตัวและความละเอียดของปัญหาใด ๆ คาดว่าในการเตรียมการและการบำรุงรักษา
เป็นเนื้อเดียวกันรายการทดสอบความสามารถหรือในการให้ค่าที่ได้รับมอบหมายที่มั่นคงสำหรับการทดสอบความสามารถ
รายการ;
c) การจัดทำรายละเอียดคำแนะนำสำหรับผู้เข้าร่วม;
D) ความคิดเห็นในทางเทคนิคใด ๆ ความยากลำบากหรือข้อสังเกตอื่น ๆ ที่เกิดขึ้นโดยผู้เข้าร่วมในความสามารถก่อน
รอบทดสอบ
E) การให้คำแนะนำในการประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้เข้าร่วม;
F) ความคิดเห็นเกี่ยวกับผลการปฏิบัติงานของผู้เข้าร่วมเป็นทั้งหมดและที่เหมาะสมของกลุ่ม
ผู้เข้าร่วมหรือผู้เข้าร่วมแต่ละคน;

G) การให้คำแนะนำสำหรับผู้เข้าร่วม (ภายในขอบเขตของการรักษาความลับ) ทั้งรายบุคคลหรือภายในรายงาน;
H) การตอบสนองต่อข้อเสนอแนะจากผู้เข้าร่วม; และ
i) การวางแผนหรือมีส่วนร่วมในการประชุมทางวิชาการกับผู้เข้าร่วม.
4.4.2 การจัดทำรายการทดสอบความสามารถ
4.4.2.1 ผู้ให้บริการทดสอบความชำนาญต้องจัดทำและดำเนินการตามขั้นตอนเพื่อให้มั่นใจว่า
รายการทดสอบความสามารถในการจัดทำขึ้นตามแผนการที่อธิบายไว้ใน 4.4.1 .
หมายเหตุขอแนะนำว่าผู้ให้บริการทดสอบความชำนาญให้คำนึงถึงการเตรียมการที่เพียงพอ
จำนวนรายการที่ทดสอบความสามารถในการสั่งซื้อเพื่อให้จำเป็นต้องเปลี่ยนรายการทดสอบความสามารถดังกล่าวสูญหายหรือเสียหาย
ระหว่างการจัดจำหน่ายหรือตั้งใจที่จะให้สำหรับ ใช้หลังการประกาศผลของโครงการทดสอบความชำนาญที่ได้รับการ
ประเมิน ใช้งานดังกล่าวอาจรวมถึงการช่วยการฝึกอบรมสำหรับผู้เข้าร่วมหรือใช้เป็นวัสดุอ้างอิง.
4.4.2.2 ผู้ให้บริการทดสอบความชำนาญต้องจัดทำและดำเนินการตามขั้นตอนที่เหมาะสมเพื่อให้แน่ใจว่า
การเข้าซื้อกิจการ, คอลเลกชัน, การเตรียมความพร้อมการจัดการการจัดเก็บและการที่ต้องกำจัดของทุกรายการที่ทดสอบความสามารถ .
ขั้นตอนต้องทำให้มั่นใจว่าวัสดุที่ใช้ในการผลิตรายการทดสอบความสามารถจะได้รับในการ
ให้สอดคล้องกับข้อกำหนดด้านกฎระเบียบและจริยธรรมที่เกี่ยวข้อง.
รายการทดสอบ 4.4.2.3 ควรจะตรงกับความชำนาญในแง่ของเมทริกซ์ measurands และความเข้มข้นเป็น
อย่างใกล้ชิดที่ทำได้ประเภทของรายการ หรือวัสดุที่พบในการทดสอบตามปกติหรือสอบเทียบ.
4.4.2.4 ในโครงการทดสอบความชำนาญที่จำเป็นต้องมีการเตรียมความพร้อมเข้าร่วมหรือจัดการหรือทั้งจำทั้งเตรียมความพร้อม
และจัดการรายการการทดสอบความชำนาญและส่งไปยังผู้ให้บริการทดสอบความชำนาญ, ความสามารถ
ให้บริการการทดสอบจะออกคำแนะนำ สำหรับการเตรียมการบรรจุภัณฑ์และการขนส่งของรายการทดสอบความสามารถ.
4.4.3 ความสม่ำเสมอและความมั่นคง
4.4.3.1 หลักเกณฑ์การให้ความสม่ำเสมอและมีเสถียรภาพที่เหมาะสมจะได้รับการจัดตั้งขึ้นและจะต้องอยู่บนพื้นฐานของ
ผลกระทบที่ inhomogeneity และความไม่แน่นอนจะมีการประเมินผลของผู้เข้าร่วมฯ ประสิทธิภาพการทำงาน.
หมายเหตุ 1 ข้อกำหนดในเงื่อนไขข้อนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เข้าร่วมทุกคนได้รับการเทียบเคียง
รายการทดสอบความชำนาญและรายการเหล่านี้ทดสอบความสามารถยังคงมีเสถียรภาพตลอดทั้งทดสอบความชำนาญ โปรดใช้ความระมัดระวัง
ในการวางแผนการผลิตและการจัดส่งสินค้าที่มีความจำเป็นเพื่อให้บรรลุนี้และการทดสอบมักจะเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อยืนยัน.
หมายเหตุ 2 ในบางกรณีก็ไม่ได้เป็นไปได้สำหรับรายการทดสอบความสามารถที่จะยัดเยียดให้เป็นเนื้อเดียวกันและการทดสอบความมั่นคง.
กรณีดังกล่าวจะรวมถึง ตัวอย่างเช่นเมื่อวัสดุ จำกัด เพื่อเตรียมความพร้อมรายการทดสอบความชำนาญ.
หมายเหตุ 3 ในบางกรณีวัสดุที่ไม่ได้เป็นเนื้อเดียวกันอย่างเพียงพอหรือมีเสถียรภาพเป็นที่ดีที่สุด; ในกรณีดังกล่าว
พวกเขายังคงสามารถเป็นประโยชน์เป็นรายการทดสอบความสามารถโดยมีเงื่อนไขว่าความไม่แน่นอนของค่ามอบหมายหรือการประเมินผลของ
ผลการพิจารณาเนื่องจากนี้ (ดู B.3.1.3 และ ISO 13528: 2005, ภาคผนวกข.)
หมายเหตุ 4 ข้อควรพิจารณาสำหรับความสม่ำเสมอและความมั่นคงที่จะกล่าวถึงต่อไปในมาตรฐาน ISO Guide 34, ISO Guide 35 และ
ISO 13528.
4.4.3.2 ขั้นตอนการประเมินผลของความสม่ำเสมอและความมั่นคงจะต้องได้รับการบันทึกและการ
ดำเนินการที่เหมาะสมตามที่มีการออกแบบทางสถิติที่เหมาะสม ที่เป็นไปได้ที่
ผู้ให้บริการทดสอบความชำนาญจะต้องใช้การสุ่มเลือกทางสถิติของจำนวนตัวแทนของความสามารถ
รายการทดสอบจากชุดทั้งหมดของวัสดุทดสอบเพื่อประเมินความเป็นเนื้อเดียวกันของวัสดุ.
หมายเหตุในบางกรณีใช้แบบแบ่งชั้นหรือ เลือกระบบของรายการทดสอบความสามารถจากทั้ง
ชุดจะเหมาะสมกว่า

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4.4.1.4 ความสามารถการให้บริการทดสอบจะมีการเข้าถึงความเชี่ยวชาญทางเทคนิคที่จำเป็นและมีประสบการณ์ในสาขาที่เกี่ยวข้องของการทดสอบการสอบเทียบ หรือการตรวจสอบตัวอย่าง รวมทั้งสถิติ นี้อาจเป็นได้ ถ้าจำเป็น โดยการจัดตั้งกลุ่มที่ปรึกษา ( ตั้งชื่อตามความเหมาะสม )ความเชี่ยวชาญทางเทคนิค 4.4.1.5 จะใช้ตามความเหมาะสม เพื่อตรวจสอบเรื่องดังกล่าว ดังนี้) การวางแผนความต้องการที่ได้ระบุไว้ใน 4.4.1.3 ;ข ) การระบุและแก้ไขปัญหาใด ๆที่คาดหวังในการเตรียมการและการบำรุงรักษารายการทดสอบความเป็นเนื้อเดียวกัน หรือในการกำหนดค่าสำหรับทดสอบมาตรฐานที่มั่นคงสินค้าc ) การเตรียมคำแนะนำรายละเอียดสำหรับผู้เข้าร่วม ;D ) ความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาทางเทคนิคใด ๆหรืออื่น ๆ กล่าวโดยยกเข้าร่วมในถิ่นเดิมการทดสอบรอบ ;จ ) การให้คำแนะนำในการประเมินผลการปฏิบัติงานของบุคคลในการเข้าร่วมf ) ความคิดเห็นเกี่ยวกับผลลัพธ์และประสิทธิภาพของผู้เรียนโดยรวมและกลุ่มที่เหมาะสมผู้เข้าร่วมหรือผู้เข้าร่วมแต่ละ ;กรัม ) การให้คำแนะนำสำหรับผู้เรียน ( ภายในขอบเขตของความลับ ) ไม่ว่าจะเป็นรายบุคคลหรือในรายงานH ) ตอบสนองความคิดเห็นจากผู้เข้าร่วม และ1 ) วางแผน หรือมีส่วนร่วมในการประชุมทางเทคนิคกับผู้เข้าร่วม4.4.2 การเตรียมรายการทดสอบ4.4.2.1 ความสามารถการให้บริการทดสอบจะสร้างและใช้ขั้นตอนเพื่อให้แน่ใจว่ารายการทดสอบที่เตรียมไว้ให้เป็นไปตามที่อธิบายไว้ใน 4.4.1 .หมายเหตุ ขอแนะนําว่า การทดสอบความชำนาญของผู้ให้บริการให้คำนึงถึงการเตรียมการของเพียงพอหมายเลขของรายการทดสอบความสามารถ ในการอนุญาตให้มีความต้องการที่จะเปลี่ยนใด ๆ เช่น วัดทดสอบรายการที่สูญหายหรือเสียหายในระหว่างการกระจาย หรือตั้งใจจะให้ใช้หลังจากผลของการทดสอบความชำนาญของโครงการได้ประเมิน การใช้ดังกล่าวจะรวมถึงโรคเอดส์การฝึกอบรมสำหรับใช้ร่วมหรือเป็นวัสดุอ้างอิง .4.4.2.2 ความสามารถการให้บริการทดสอบจะสร้างและใช้ขั้นตอนเพื่อให้แน่ใจว่าเหมาะสมซื้อ , คอลเลกชัน , การเตรียมการ การจัดการ การเก็บรักษา และที่ต้องจัดรายการทั้งหมดการทดสอบความสามารถ .ขั้นตอนจะให้แน่ใจว่า วัสดุที่ใช้ในการผลิตรายการที่ทดสอบได้ในกฎหมายและจริยธรรมที่เกี่ยวข้อง สอดคล้องกับความต้องการ4.4.2.3 ทดสอบมาตรฐานสินค้าควรในแง่ของเมทริกซ์การแข่งขัน measurands และความเข้มข้น เช่นๆใช้งาน ชนิดของสินค้าหรือวัสดุที่พบในการทดสอบตามปกติหรือสอบเทียบ4.4.2.4 ในการทดสอบความชำนาญที่ต้องการเข้าร่วมโครงการเพื่อเตรียมการหรือจัดการหรือเตรียมและจัดการกับ , ความสามารถทดสอบสินค้าและส่งไปยังการทดสอบความชำนาญถิ่นบริการการให้บริการทดสอบจะออกคำสั่ง การบรรจุภัณฑ์และการขนส่งของแบบสอบวัดความสามารถในรายการ4.4.3 ความสม่ำเสมอและความมั่นคง4.4.3.1 เกณฑ์ค่าเหมาะสมและความมั่นคงให้ตั้งขึ้น และจะขึ้นอยู่กับผลที่ความไม่สม่ําเสมอและความไม่แน่นอนจะมีการประเมินสมรรถภาพของผู้เข้าร่วม "หมายเหตุ 1 ความต้องการใน subclause นี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้แน่ใจว่าผู้เข้าร่วมทุกคนได้รับเปรียบรายการทดสอบและทดสอบมาตรฐานสินค้าเหล่านี้ยังคงมีเสถียรภาพตลอดความสามารถในการทดสอบ ระวังวางแผนการผลิตและการจัดส่งสินค้าที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุนี้ การทดสอบ และโดยปกติจะใช้เพื่อยืนยัน2 หมายเหตุในบางกรณีเป็นไปไม่ได้สำหรับรายการทดสอบจะได้รับภายใต้วิธีการและการทดสอบความมั่นคงกรณีดังกล่าวจะรวมถึงตัวอย่างเช่นเมื่อจำกัดวัสดุพร้อมเตรียมรายการทดสอบความชำนาญ .หมายเหตุ 3 ในบางกรณี วัสดุที่เป็นเนื้อเดียวกัน หรือมีไม่เพียงพอ มีบริการที่ดีที่สุด ในบางกรณีพวกเขายังสามารถเป็นประโยชน์ในรายการทดสอบ โดยมีเงื่อนไขว่า ความไม่แน่นอนของค่าหรือประเมินผลที่ได้รับมอบหมายการใช้บัญชีเนื่องจากนี้ ( ดู b.3.1.3 และ ISO 13528:2005 , ภาคผนวก B )หมายเหตุ 4 ข้อควรพิจารณาสำหรับความสม่ำเสมอและความมั่นคงต่อไปกล่าวถึงในคู่มือ ISO ISO คู่มือ 35 34ISO 13528 .4.4.3.2 ขั้นตอนการประเมินความสม่ำเสมอและความมั่นคงจะถูกบันทึกไว้ และดำเนินการที่เกี่ยวข้อง ตามแบบทางสถิติที่เหมาะสม ที่เป็นไปได้ผู้ให้บริการการทดสอบความสามารถจะใช้เลือกสุ่มทางสถิติของจำนวนตัวแทนของความสามารถแบบทดสอบจากชุดทั้งวัสดุทดสอบเพื่อประเมินความสอดคล้องกลมกลืนของวัสดุหมายเหตุ ในบางกรณี การสุ่มแบ่งชั้น หรือ ระบบเลือกรายการทดสอบความสามารถจากทั้งชุดจะเหมาะกว่า