The paper openedwith emphasizing th

The paper opened
with emphasizing the ubiquitous and long-lived emphasis in science education on the dual
goals of developing student understandings of NOS and engaging students with inquirybased
learning experiences that approximate authentic scientific practice

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระดาษที่เปิดด้วยการเน้นเน้น long-lived และแพร่หลายในการศึกษาวิทยาศาสตร์ในคู่เป้าหมายของการพัฒนานักเรียนเปลี่ยนความเข้าใจของชุดหมายเลข และห้องเรียน inquirybasedเรียนรู้ประสบการณ์การปฏิบัติการทางวิทยาศาสตร์แท้จริงที่ประมาณ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระดาษเปิด
กับเน้นความสำคัญที่แพร่หลายและระยะยาวในการศึกษาวิทยาศาสตร์ในคู่
เป้าหมายของการพัฒนาความเข้าใจนักเรียนของ NOS และนักเรียนมีส่วนร่วมกับ inquirybased
ประสบการณ์การเรียนรู้ว่าการปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์โดยประมาณของแท้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระดาษเปิด
กับเน้นและเน้นในการศึกษาทางวิทยาศาสตร์ที่แพร่หลายอยู่ในเป้าหมายของการพัฒนานักเรียนคู่
ความเข้าใจของ NOS และมีส่วนร่วมกับประสบการณ์การเรียนรู้ที่นักเรียน inquirybased
ประมาณจริงทางวิทยาศาสตร์ ฝึก