“One Should Not Look to Research as

“One Should Not Look to Research as a Kind of a Panacea”: Social Scientists in the 1950s Discuss Studies of Television Viewing by Children

While experimental television broadcasts were first transmitted in the 1920s, mass production of television sets did not occur until after World War II. By 1960 the number of sets in the U.S. had surpassed the number of homes. With this relatively swift introduction of television into domestic American life, concern was voiced over the harmful influence that watching television might have on the nation’s children. Although Congress held its first hearing on the subject in 1952, they chose not to take any action to interfere with the industry, in part because that year the National Association of Radio and Television Broadcasters adopted a code to regulate broadcast content. In 1954 and 1955, Congress conducted additional hearings to investigate whether television—along with other mass media products that appealed to children, such as comic books and motion pictures—had anything to do with the documented rise in incidents of juvenile crime. As the renowned media researcher Paul Lazarsfeld testified, studies showed that the hearings, which themselves were televised, only led to worry among viewers rather than to practical measures to correct any perceived problem. In the following testimony from the 1955 hearings, child psychologist Eleanor E. Maccoby discussed her research findings, while Lazarsfeld advocated the funding of long-term projects. Both stressed the limitations of research for providing reliable evidence that would definitively link juvenile delinquency to television viewing.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

"หนึ่งควรไม่มองการวิจัยเป็นแบบเป็นยาครอบจักรวาล": นักวิทยาศาสตร์สังคมในทศวรรษ 1950 การสนทนาศึกษาดูโทรทัศน์สำหรับเด็กขณะทดลองโทรทัศน์ถูกส่งครั้งแรกในปี 1920 ผลิตโทรทัศน์ได้ไม่เกิดขึ้นจนกระทั่งหลังจากสงครามโลกครั้งที่สอง โดย 1960 จำนวนชุดในสหรัฐอเมริกาได้แล้วจำนวนบ้าน พร้อมนี้ค่อนข้างรวดเร็วแนะนำโทรทัศน์เข้าสู่ชีวิตในประเทศสหรัฐอเมริกา กังวลถูกเสียงเหนืออิทธิพลอันตรายที่ดูโทรทัศน์อาจมีในเด็กของประเทศ แม้ว่าสภาจัดได้ยินเป็นครั้งแรกในเรื่องใน 1952 พวกเขาเลือกการดำเนินการใด ๆ รบกวนอุตสาหกรรม ส่วนหนึ่ง เพราะปีแห่งชาติสมาคมวิทยุและโทรทัศน์ผู้นำรหัสเพื่อควบคุมเนื้อหาที่ออกอากาศ ใน 1954 1955 สภาดำเนินการทรัพย์สินเพิ่มเติมเพื่อตรวจสอบว่าโทรทัศน์ — รวมทั้งผลิตภัณฑ์อื่น ๆ สื่อมวลชนที่อุทธรณ์เด็ก หนังสือการ์ตูนและภาพเคลื่อนไหว — มีอะไรที่จะทำกับเอกสารเพิ่มขึ้นในปัญหาอาชญากรรมเยาวชน เป็นนักวิจัยสื่อแหล่ง Paul Lazarsfeld testified การศึกษาชี้ให้เห็นว่าทรัพย์สิน ที่ตัวเองถูก televised ย่อมกังวลใน หมู่ผู้ชมที่ไม่ ใช่มาตรการปฏิบัติเพื่อแก้ไขปัญหาการรับรู้ ในพยานหลักฐานต่อไปนี้จากทรัพย์สิน 1955 จิตวิทยาเด็กเอเลเนอร์ E. Maccoby กล่าวเธอพบ ในขณะที่ Lazarsfeld advocated เงินทุนของโครงการระยะยาว ทั้งเน้นข้อจำกัดของการวิจัยให้หลักฐานที่น่าเชื่อถือที่แน่นอนจะลิงค์เยาวชนเปลี่ยนไปดูทีวี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

"หนึ่งไม่ควรมองไปที่การวิจัยเป็นชนิดของยาครอบจักรวาล": นักวิทยาศาสตร์สังคมในปี 1950 พูดคุยการศึกษาโทรทัศน์ดูโดยเด็กในขณะที่ออกอากาศทางโทรทัศน์ทดลองส่งครั้งแรกในปีค.ศ. 1920, การผลิตมวลของโทรทัศน์ไม่เกิดขึ้นจนกระทั่งหลังสงครามโลกครั้งที่ ครั้งที่สอง โดยจำนวน 1,960 ชุดในสหรัฐอเมริกาได้ค้นพบจำนวนของบ้าน ด้วยการเปิดตัวค่อนข้างรวดเร็วนี้โทรทัศน์เข้ามาในชีวิตในประเทศอเมริกันกังวลถูกเปล่งออกมาในช่วงที่มีอิทธิพลที่เป็นอันตรายที่ดูโทรทัศน์อาจมีในเด็กของประเทศ แม้ว่า Congress จัดขึ้นเป็นครั้งแรกที่ได้ยินเกี่ยวกับเรื่องนี้ในปี 1952 ที่พวกเขาเลือกที่จะไม่ดำเนินการใด ๆ ที่จะแทรกแซงกับอุตสาหกรรมในส่วนหนึ่งเพราะปีที่สมาคมแห่งชาติของกระจายเสียงวิทยุและโทรทัศน์ที่นำมาใช้รหัสในการควบคุมเนื้อหาการออกอากาศ ในปี 1954 และปี 1955 สภาคองเกรสพิจารณาดำเนินการเพิ่มเติมเพื่อตรวจสอบว่าโทรทัศน์พร้อมกับผลิตภัณฑ์สื่อมวลชนอื่น ๆ ที่ได้ยื่นอุทธรณ์ให้กับเด็กเช่นหนังสือการ์ตูนและการเคลื่อนไหวภาพ-มีอะไรจะทำอย่างไรกับการเพิ่มขึ้นของการบันทึกไว้ในเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นของอาชญากรรมเด็กและเยาวชน ในฐานะที่เป็นสื่อที่มีชื่อเสียงนักวิจัยพอล Lazarsfeld เบิกความการศึกษาแสดงให้เห็นว่าการพิจารณาคดีที่ตัวเองได้รับการถ่ายทอดสดทางโทรทัศน์นำเท่านั้นที่จะต้องกังวลในหมู่ผู้ชมมากกว่าที่จะมีมาตรการการปฏิบัติเพื่อแก้ไขปัญหาการรับรู้ใด ๆ ในคำให้การต่อไปนี้จากการพิจารณา 1955, นักจิตวิทยาเด็กอีลีเนอร์อีแมคกล่าวถึงผลการวิจัยของเธอในขณะ Lazarsfeld สนับสนุนการระดมทุนของโครงการระยะยาว ทั้งสองเน้นข้อ จำกัด ของการวิจัยเพื่อให้หลักฐานที่เชื่อถือได้ว่าจะเชื่อมโยงแตกหักเด็กและเยาวชนในการดูโทรทัศน์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

" หนึ่งไม่ควรมองไปที่การวิจัยว่าเป็นยาครอบจักรวาล " : นักวิทยาศาสตร์ทางสังคมในยุค 50 กล่าวถึงการศึกษาดูโทรทัศน์โดยเด็ก

ตอนที่ออกอากาศโทรทัศน์ทดลองก่อนส่ง ในช่วงปี ค.ศ. 1920 , การผลิตโทรทัศน์ไม่ได้เกิดขึ้นจนกระทั่งหลังสงครามโลกครั้งที่สอง โดย 1960 จำนวนชุดในสหรัฐอเมริกามี surpassed จำนวนบ้านด้วยการแนะนำนี้ค่อนข้างรวดเร็วของโทรทัศน์ในชีวิตของชาวอเมริกันในประเทศ ความกังวลถูกเปล่งออกมามากกว่าคนที่ดูโทรทัศน์อาจเป็นอันตรายในเด็กของประเทศ ถึงแม้ว่ารัฐสภาจัดขึ้นที่ได้ยินครั้งแรก ในเรื่อง ในปี 1952 ที่พวกเขาเลือกที่จะไม่ดำเนินการใด ๆที่จะกระทบกับอุตสาหกรรมส่วนหนึ่งเป็นเพราะปีนั้นสมาคมวิทยุและโทรทัศน์กระจายเสียง นำรหัสควบคุมการถ่ายทอดเนื้อหา ใน 1954 และ 1955 , รัฐสภาดำเนินการรับฟังความคิดเห็นเพิ่มเติม เพื่อตรวจสอบว่า โทรทัศน์พร้อมกับอื่น ๆสื่อมวลชน ผลิตภัณฑ์ ที่ยื่นอุทธรณ์ให้กับเด็กเช่น หนังสือการ์ตูนและภาพยนตร์ ทำอะไรกับเอกสารขึ้นในเหตุการณ์ของอาชญากรรมในเยาวชน ผู้วิจัยในฐานะสื่อที่มีชื่อเสียงพอลลาซาร์สเฟลด์กล่าว การศึกษาพบว่า การพิจารณาคดี ซึ่งตัวเองเป็นจำนวนเพียงนำไปสู่ความกังวลในหมู่ผู้ชมมากกว่ามาตรการทางปฏิบัติที่ถูกต้องใด ๆ การรับรู้ปัญหา ในคำให้การจาก 1955 การพิจารณาดังต่อไปนี้นักจิตวิทยาเด็ก เอเลนอร์ อี. แมคโคบี้กล่าวถึงผลการวิจัยของเธอในขณะที่ลาซาร์สเฟลด์ สนับสนุนเงินทุนในโครงการระยะยาว ทั้งเครียด ข้อจำกัดของการวิจัยเพื่อให้หลักฐานที่จะแตกหักได้เชื่อมโยงการกระทำผิดของเด็กและเยาวชนเพื่อการรับชมโทรทัศน์ .