This is not merely a semantic debat

This is not merely a semantic debate: universities in England now face clear incentives to encourage student completion in the ‘normal’ time and non-completion whatever the cause is penalized financially8. If indeed poorer students are more likely to drop out than their more advantaged counterparts for a given level of prior achievement, this may lead to a tension between the widening participation agenda that encourages greater participation by deprived students and the desire by universities not to incur penalties from high levels of student withdrawal (Palmer, 2001).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นี้ไม่ใช่เพียงการอภิปรายทางตรรก: มหาวิทยาลัยในอังกฤษตอนนี้ใบหน้าล้างสิ่งจูงใจเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนแล้วเสร็จในเวลา 'ปกติ' และไม่สมบูรณ์เป็นสาเหตุใดโทษ financially8 ถ้านักเรียนแน่นอนย่อมมีแนวโน้มปล่อยกว่าคู่ของพวกเขาขึ้นสิบพิจารณาเป็นพิเศษสำหรับระดับที่กำหนดความสำเร็จล่วงหน้า ซึ่งอาจจะความตึงเครียดระหว่างความปรารถนาและขยับขยายบันทึกวาระการประชุมที่ส่งเสริมให้มีส่วนร่วมมากขึ้น โดยนักเรียนสัตว์เลี้ยง โดยมหาวิทยาลัยไม่ให้ต้องเสียค่าปรับจากระดับสูงของนักเรียนถอน (นปาล์มเมอร์ 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นี้ไม่ได้เป็นเพียงการอภิปรายความหมาย: มหาวิทยาลัยในประเทศอังกฤษกำลังเผชิญแรงจูงใจที่ชัดเจนในการส่งเสริมให้นักเรียนเสร็จสิ้นใน financially8 'ปกติ' เวลาและไม่ใช่สิ่งที่เสร็จสิ้นสาเหตุที่ถูกลงโทษ หากนักเรียนแน่นอนยากจนมีแนวโน้มที่จะเลื่อนออกกว่าได้เปรียบมากขึ้นของพวกเขาสำหรับระดับที่กำหนดของความสำเร็จก่อนหน้านี้อาจนำไปสู่​​ความตึงเครียดระหว่างวาระการประชุมการมีส่วนร่วมการขยับขยายที่เอื้อให้เกิดการมีส่วนร่วมมากขึ้นโดยนักศึกษาที่ขาดแคลนและความปรารถนาโดยมหาวิทยาลัยจะไม่เกิดโทษได้ จากระดับสูงของการถอนตัวของนักเรียน (พาลเมอร์, 2001)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นี้ไม่ได้เป็นเพียงการอภิปรายความหมาย : มหาวิทยาลัยในอังกฤษ ตอนนี้หน้าใสมาตรการจูงใจเพื่อกระตุ้นให้นักเรียนในเวลาปกติสมบูรณ์ " " และไม่เสร็จสิ้นก็ตาม สาเหตุต่างๆ financially8 . ถ้านักเรียนแน่นอนยากจนมีแนวโน้มที่จะลดลงไปกว่าตน counterparts เพิ่มเติมสามารถให้ระดับก่อนเรียนนี้อาจนำไปสู่ความตึงเครียดระหว่างการขยับขยายการมีส่วนร่วมมากขึ้นโดยปราศจากการวาระที่กระตุ้นให้นักเรียนและความปรารถนาของมหาวิทยาลัยไม่ต้องเสียค่าปรับจากระดับสูงของการถอนเงินของนักศึกษา ( เมอร์ , 2001 )