Role play proficiency Students have

Role play proficiency

Students have a poor performance. They don't convince their "audience".

Students have a satisfactory performance.

Students have a good performance. They really convinced their "viewers" that they are celebrities and shop assistants.

Students performed their roles brilliantly. They were extremely creative. 25%

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความชำนาญในการเล่นบทบาท นักเรียนมีประสิทธิภาพต่ำ พวกเขาไม่มั่นใจของ "ผู้ชม" นักเรียนมีประสิทธิภาพเป็นที่พอใจ นักเรียนมีประสิทธิภาพดี พวกเขาจริง ๆ เชื่อผู้ "ชม" ว่า พวกเขาเป็นดาราและผู้ช่วยร้านค้า นักเรียนดำเนินบทบาทของเก่ง พวกเขาได้สร้างสรรค์มาก 25%

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทบาทความสามารถนักเรียนมีประสิทธิภาพที่ดี พวกเขาไม่ได้โน้มน้าวให้ "ผู้ชม" ของพวกเขา. นักเรียนมีผลการดำเนินงานที่น่าพอใจ. นักเรียนมีผลงานที่ดี พวกเขาเชื่อจริงๆ "ผู้ชม" ของพวกเขาว่าพวกเขาเป็นคนดังและผู้ช่วยร้าน. นักเรียนแสดงบทบาทของพวกเขาเก่ง พวกเขามีความคิดสร้างสรรค์มาก 25%

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บทบาทเล่นความสามารถ

นักเรียนยากจน ) พวกเขาไม่ทำให้พวกเขา " ผู้ชม " นักเรียน

มีประสิทธิภาพที่น่าพอใจ นักศึกษา

มีการแสดงที่ดี พวกเขาเชื่อว่าพวกเขา " ผู้ชม " ว่าพวกเขาเป็นคนดังและผู้ช่วยร้าน นักศึกษา

แสดงบทบาทของเก่ง พวกเขาได้สร้างสรรค์มาก 25 เปอร์เซ็นต์