Social skills training consists of

Social skills training consists of learning activities utilizing
behavioral techniques that enable persons with schizophrenia
and other disabling mental disorders to acquire interpersonal
disease management and independent living
skills for improved functioning in their communities. A
large and growing body of research supports the efficacy
and effectiveness of social skills training for schizophrenia.
When the type and frequency of training is linked to the
phase of the disorder, patients can learn and retain
a wide variety of social and independent living skills. Generalization
of the skills for use in everyday life occurs when
patients are provided with opportunities, encouragement,
and reinforcement for practicing the skills in relevant situations.
Recent advances in skills training include special
adaptations and applications for improved generalization
of training into the community, short-term stays in psychiatric
inpatient units, dually diagnosed substance abusing
mentally ill, minority groups, amplifying supported employment,
treatment refractory schizophrenia, older adults,
overcoming cognitive deficits, and negative symptoms as
well as the inclusion of social skills training as part of mu

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การฝึกทักษะทางสังคมประกอบด้วยกิจกรรมที่ใช้การเรียนรู้พฤติกรรมเทคนิคที่ช่วยให้คน มีโรคจิตเภทและโรคจิตอื่น ๆ ปิดรับมนุษยสัมพันธ์การจัดการโรคและชีวิตที่อิสระทักษะในการทำงานดีขึ้นในชุมชนของตน Aขนาดใหญ่ และเติบโตร่างกายงานวิจัยสนับสนุนประสิทธิภาพและประสิทธิภาพของทักษะทางสังคมฝึกในโรคจิตเภทเมื่อชนิดและความถี่ของการฝึกอบรมเชื่อมโยงกับการระยะของโรค ผู้ป่วยสามารถเรียนรู้ และรักษาความหลากหลายของทักษะชีวิตสังคม และอิสระ Generalizationทักษะที่ใช้ในชีวิตประจำวันเกิดขึ้นเมื่อผู้ป่วยมีโอกาส ให้กำลังใจและเสริมแรงสำหรับการฝึกทักษะในสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องความก้าวหน้าล่าสุดในการฝึกทักษะรวมพิเศษท้องและโปรแกรมประยุกต์ปรับปรุง generalizationฝึกอบรมในชุมชน ระยะสั้นอยู่ในทางจิตเวชห้องคลอดหน่วย dually วินิจฉัยสารเหยียดหยามจิตใจป่วย ชนกลุ่มน้อยกลุ่ม มือสนับสนุนจ้างงานการรักษาโรคจิตเภท refractory ผู้ใหญ่สูงอายุขาดดุลรับรู้ และลบอาการเป็นมากเพียงใดดีเป็นการรวมทักษะทางสังคมการฝึกอบรมเป็นส่วนหนึ่งของหมู่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทักษะทางสังคมการฝึกอบรมประกอบด้วยกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เทคนิคที่ช่วยให้ผู้ที่มีพฤติกรรม

) และความผิดปกติทางจิตอื่นๆปิดรับการจัดการโรคระหว่างบุคคลและทักษะการใช้ชีวิตอิสระ

สำหรับการทำงานที่ดีขึ้นในชุมชนของตน มีร่างกายขนาดใหญ่และเติบโตของการวิจัย

สนับสนุนประสิทธิภาพและประสิทธิภาพของการฝึกทักษะทางสังคมสำหรับโรคจิตเภท .
เมื่อชนิดและความถี่ของการฝึกเชื่อมโยง
ระยะของโรค ผู้ป่วยสามารถเรียนรู้ และเก็บ
หลากหลายของทักษะชีวิตทางสังคม และเป็นอิสระ ความเห็นที่
ของทักษะสำหรับใช้ในชีวิตประจําวันเกิดขึ้นเมื่อผู้ป่วยมีให้กับโอกาส

ให้กําลังใจและ การฝึกทักษะในสถานการณ์ที่เกี่ยวข้อง ความก้าวหน้าในการฝึกทักษะรวม

ดัดแปลงพิเศษและโปรแกรมสำหรับการปรับปรุงการ
ฝึกในชุมชน ระยะสั้นอยู่ในหน่วยผู้ป่วยในจิตเวช
, มีการวินิจฉัยสารเหยียดหยาม
ป่วยทางจิตชนกลุ่มน้อย amplifying สนับสนุนการจ้างงาน
รักษาทนไฟ โรคจิตเภทผู้สูงอายุ ,
เอาชนะขาดดุลรับรู้ และอาการทางลบเช่น
รวมทั้งการฝึกทักษะการเข้าสังคม เป็นส่วนหนึ่งของ มู