Reading aloud, you will be at thefront of the class reading a text to  การแปล - Reading aloud, you will be at thefront of the class reading a text to  ไทย วิธีการพูด

Reading aloud, you will be at thefr

Reading aloud, you will be at the
front of the class reading a text to the
entire class. Listening to texts read
aloud should be a stimulating and
interesting learning experience for
your students.
introduces five different approaches
for using written material with students:
reading aloud, shared, guided, group
and independent reading.
The introductions to each of these
approaches have been designed to
encourage you to think about new
ways in which books can be used,
to test these out with your students
and to discuss these approaches with
your fellow teachers.
We hope you find it useful.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
อ่านออกเสียง คุณจะสามารถที่จะหน้าชั้นที่อ่านข้อความที่จะเรียนทั้งหมด ฟังข้อความที่อ่านออกเสียงควรมีการกระตุ้น และประสบการณ์การเรียนรู้ที่น่าสนใจสำหรับนักเรียนของคุณแนะนำ 5 วิธีที่แตกต่างกันการใช้วัสดุเขียนกับนักเรียน:อ่านออกเสียง การใช้ร่วมกัน แนะนำ กลุ่มและอ่านอิสระแนะนำไปแต่ละเหล่านี้ได้รับการออกแบบวิธีการสนับสนุนให้คุณคิดใหม่วิธีที่หนังสือสามารถใช้การทดสอบเหล่านี้ออกมากับนักเรียนของคุณและหารือแนวทางเหล่านี้ด้วยครูเพื่อนของคุณเราหวังว่า คุณพบว่ามีประโยชน์
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การอ่านออกเสียงคุณจะอยู่ที่หน้าชั้นเรียนจะอ่านข้อความที่ทั้งชั้น ฟังข้อความที่อ่านออกเสียงที่ควรจะเป็นกระตุ้นและประสบการณ์การเรียนรู้ที่น่าสนใจสำหรับนักเรียนของคุณ. แนะนำห้าวิธีการที่แตกต่างกันสำหรับการใช้วัสดุที่เป็นลายลักษณ์อักษรกับนักเรียน: การอ่านออกเสียงที่ใช้ร่วมกันนำกลุ่ม. และการอ่านเป็นอิสระแนะนำในการแต่ละเหล่านี้วิธีการที่ได้รับการออกแบบที่จะขอแนะนำให้คุณคิดเกี่ยวกับใหม่วิธีการที่หนังสือสามารถนำมาใช้ในการทดสอบเหล่านี้ออกมาพร้อมกับนักเรียนของคุณและเพื่อหารือเกี่ยวกับวิธีการเหล่านี้กับเพื่อนครูของคุณ. เราหวังว่าคุณจะพบว่ามีประโยชน์
















การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การอ่านออกเสียง คุณจะอยู่ที่ด้านหน้าของชั้น

ชั้นอ่านข้อความทั้งหมด ฟังข้อความที่อ่าน
ดังควรกระตุ้นและ

น่าสนใจประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับนักเรียนของคุณ ห้าวิธีที่แตกต่างกัน

แนะนำให้ใช้วัสดุที่เป็นลายลักษณ์อักษรกับนักเรียน :
อ่านออกเสียง , ใช้ร่วมกัน , แนวทาง , กลุ่ม

และการอ่านอิสระ แนะนำให้แต่ละเหล่านี้
วิธีการได้รับการออกแบบมาเพื่อให้คุณคิดเกี่ยวกับวิธี

ในหนังสือใหม่ซึ่งสามารถใช้
ทดสอบเหล่านี้ออกของคุณกับนักเรียนและเพื่อหารือเกี่ยวกับวิธีเหล่านี้ด้วย


อาจารย์ของคุณ เราหวังว่าคุณพบว่ามีประโยชน์
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: