Why was the volume of ABTS+˙ kept constant in each sample for the assa การแปล - Why was the volume of ABTS+˙ kept constant in each sample for the assa ไทย วิธีการพูด

Why was the volume of ABTS+˙ kept c

Why was the volume of ABTS+˙ kept constant in each sample for the assay? What was the one substance whose amount changed for each sample in the assay? • What is the purpose of taking a control sample? • After each pair has made a plot of [ABTS·+] remaining in solution vs. volume of berry solution, begin to compare across the berries. What are the differences and similarities for each plot? What piece of information from the plot gives you information about the antioxidant efficiency of each berry? After accounting for the amount of each berry, can you rank the berries in order of antioxidant efficiency?
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ทำไมมีเสียงรเรียน +˙เก็บคงที่ในแต่ละตัวอย่างสำหรับการทดสอบ สิ่งที่เป็นสารหนึ่งที่มียอดเปลี่ยนแปลงสำหรับแต่ละตัวอย่างในการทดสอบ •วัตถุประสงค์ของการใช้ตัวอย่างควบคุมคืออะไร •หลังจากแต่ละคู่ทำแปลงของ [ABTS· +] ที่เหลืออยู่ในโซลูชันเทียบกับปริมาตรของเบอร์รี่ เริ่มเปรียบเทียบข้ามครบ ความแตกต่างและความคล้ายคลึงในแต่ละแผนมีอะไรบ้าง หมากของข้อมูลจากแผนให้ข้อมูลเกี่ยวกับประสิทธิภาพสารต้านอนุมูลอิสระของแต่ละเบอร์รี่ หลังจากที่ลงบัญชีสำหรับแต่ละเบอร์รี่ สามารถคุณจัดอันดับครบในลำดับของสารต้านอนุมูลอิสระประสิทธิภาพ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ทำไมปริมาณของ ABTS + ˙เก็บไว้อย่างต่อเนื่องในแต่ละตัวอย่างสำหรับการทดสอบ? สิ่งที่เป็นหนึ่งในสารที่มีปริมาณการเปลี่ยนแปลงสำหรับแต่ละตัวอย่างในการทดสอบหรือไม่ •อะไรคือจุดประสงค์ของการควบคุมตัวอย่าง? •หลังจากแต่ละคู่ได้ทำพล็อต [ABTS · +] ที่เหลืออยู่ในการแก้ปัญหาเมื่อเทียบกับปริมาณของการแก้ปัญหาผลไม้เล็ก ๆ เริ่มต้นในการเปรียบเทียบข้ามผลเบอร์รี่ อะไรคือความแตกต่างและความคล้ายคลึงกันในแต่ละล็อต? สิ่งที่ชิ้นส่วนของข้อมูลจากพล็อตให้ข้อมูลเกี่ยวกับสารต้านอนุมูลอิสระที่มีประสิทธิภาพของผลไม้เล็กแต่ละ? หลังจากการบัญชีสำหรับปริมาณของผลไม้เล็ก ๆ แต่ละครั้งคุณสามารถจัดอันดับผลเบอร์รี่ในคำสั่งของสารต้านอนุมูลอิสระที่มีประสิทธิภาพ?
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ทำไมปริมาณ Abbr ˙คงที่ในแต่ละตัวอย่างสำหรับการทดสอบ ? สิ่งที่เป็นหนึ่งในสารที่มีปริมาณการเปลี่ยนแปลงสำหรับแต่ละตัวอย่างในการทดสอบ ? - อะไรคือวัตถุประสงค์ของการควบคุมตัวอย่าง - หลังจากที่แต่ละคู่ได้แปลง [ Abbr ด้วย ] ที่เหลืออยู่ในสารละลายและปริมาณของ แบร์รี่ โซลูชั่น เริ่มที่จะเปรียบเทียบข้าม berries สิ่งที่แตกต่างและความคล้ายคลึงกันของแต่ละแผน ?สิ่งที่ชิ้นส่วนของข้อมูลจากพล็อตที่ช่วยให้คุณมีข้อมูลเกี่ยวกับประสิทธิภาพของสารต้านอนุมูลอิสระแต่ละเบอร์ ? หลังจากบัญชียอดเงินของแต่ละเบอร์ คุณสามารถจัดอันดับเบอร์รี่เพื่อประสิทธิภาพของสารต้านอนุมูลอิสระ ?
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: