Finally, the Newtonian concepts dis

Finally, the Newtonian concepts discussed in the first two JiTT steps are applied in a group activity designed to relate the concepts to everyday life. This activity, which could involve a demonstration, simulation, word problem, etc., enables the students to be active learners and to learn by doing rather than just listening in a passive traditional lecture for- mat, which research

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในที่สุด แนวคิดทฤษฎีที่กล่าวถึงในขั้นตอน first สอง JiTT ถูกนำไปใช้ในกิจกรรมกลุ่มการออกแบบมาเพื่อเชื่อมโยงแนวคิดเพื่อชีวิตประจำวัน กิจกรรมนี้ ซึ่งอาจเกี่ยวข้องกับการสาธิต จำลอง ปัญหาคำ ฯลฯ ช่วยนักเรียนให้ ผู้เรียนใช้งาน และ การเรียนรู้ โดยการทำ แทนที่เชื่อฟังในการแฝงดั้งเดิมบรรยายสำหรับพรม ซึ่งงานวิจัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สุดท้ายแนวคิดของนิวตันกล่าวถึงในสายแรกสองขั้นตอนจิตต์จะนำไปใช้ในกิจกรรมทางกลุ่มได้รับการออกแบบที่จะเกี่ยวข้องกับแนวความคิดในการดำรงชีวิตประจำวัน กิจกรรมนี้ซึ่งอาจเกี่ยวข้องกับการสาธิตการจำลองปัญหาคำ ฯลฯ จะช่วยให้นักเรียนที่จะเป็นผู้เรียนที่ใช้งานและการเรียนรู้โดยการทำมากกว่าแค่การฟังการบรรยายในแบบดั้งเดิมรูปแบบขเรื่อย ๆ ซึ่งการวิจัย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในที่สุด , นิวตันแนวคิดที่กล่าวถึงในขั้นตอนที่ 2 jitt จึงตัดสินใจเดินทางไปใช้ในกิจกรรมกลุ่มที่ออกแบบมาเพื่อเชื่อมโยงแนวความคิดกับชีวิตประจำวัน กิจกรรมนี้ ซึ่งอาจเกี่ยวข้องกับการสาธิตจำลอง , ปัญหา , Word ฯลฯ ช่วยให้นักเรียนเป็นผู้เรียนที่ใช้งานและการเรียนรู้โดยการทำมากกว่าแค่ฟังเรื่อยๆแบบบรรยายเพื่อการวิจัย ซึ่งพรม