THE FUNCTION AND IMPORTANCE OF TRAN

THE FUNCTION AND IMPORTANCE OF TRANSITIONS

In both academic writing and professional writing, your goal is to convey information clearly and concisely, if not to convert the reader to your way of thinking. Transitions help you to achieve these goals by establishing logical connections between sentences, paragraphs, and sections of your papers. In other words, transitions tell readers what to do with the information you present to them. Whether single words, quick phrases, or full sentences, they function as signs that tell readers how to think about, organize, and react to old and new ideas as they read through what you have written.

Transitions signal relationships between ideas—relationships such as: “Another example coming up—stay alert!” or “Here’s an exception to my previous statement” or “Although this idea appears to be true, here’s the real story.” Basically, transitions provide the reader with directions for how to piece together your ideas into a logically coherent argument. Transitions are not just verbal decorations that embellish your paper by making it sound or read better. They are words with particular meanings that tell the reader to think and react in a particular way to your ideas. In providing the reader with these important cues, transitions help readers understand the logic of how your ideas fit together.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ฟังก์ชั่นและความสำคัญของการเปลี่ยนในการเขียนเชิงวิชาการและเขียนมืออาชีพ เป้าหมายของคุณคือ การถ่ายทอดข้อมูลที่รัดกุม และ ถ้าไม่ได้ ไปแปลงตัวอ่านของคุณวิธีการคิด ช่วงการเปลี่ยนภาพที่ช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายเหล่านี้ โดยการสร้างการเชื่อมต่อระหว่างประโยค ย่อหน้า และส่วนของเอกสารของคุณ ในคำอื่น ๆ การเปลี่ยนบอกผู้อ่านจะทำอย่างไรกับข้อมูลที่คุณนำเสนอให้พวกเขา ว่าคำเดียว วลีอย่างรวดเร็ว หรือประโยคเต็ม พวกเขาทำงานเป็น อาการที่บอกผู้อ่านวิธีคิด จัดระเบียบ และตอบสนองความคิดเก่า และใหม่ ตามที่พวกเขาอ่านสิ่งที่คุณเขียนเปลี่ยนสัญญาณความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิด — ความสัมพันธ์เช่น: "อีกตัวอย่างหนึ่งขึ้นมา — พักการแจ้งเตือน! " หรือ "นี่เป็นข้อยกเว้นการสั่งก่อนหน้าของฉัน" หรือ "แม้ว่าความคิดนี้ปรากฏเป็นจริง นี่เป็นเรื่องจริง" โดยทั่วไป เปลี่ยนให้อ่านคำแนะนำสำหรับวิธีการชิ้นด้วยกันความคิดของคุณเป็นอาร์กิวเมนต์สอดคล้องเหมาะสม ช่วงการเปลี่ยนภาพไม่ได้ตกแต่งเพียงวาจาที่ประดับประดากระดาษของคุณ โดยการทำให้เสียง หรืออ่านดีกว่า คำที่ มีความหมายเฉพาะที่บอกอ่านคิด และตอบสนองในทางเฉพาะไอเดียของคุณ ได้ ให้อ่านด้วยสิ่งเหล่านี้สำคัญ เปลี่ยนช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจตรรกะของวิธีคิดของคุณพอดีกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ฟังก์ชั่นและความสำคัญของการเปลี่ยน

ทั้งในการเขียนเชิงวิชาการและการเขียนมืออาชีพเป้าหมายของคุณคือการถ่ายทอดข้อมูลให้ชัดเจนและรัดกุมหากไม่ได้รับการแปลงให้ผู้อ่านทางความคิดของคุณ การเปลี่ยนช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายเหล่านี้โดยการสร้างการเชื่อมต่อตรรกะระหว่างประโยคย่อหน้าและส่วนของเอกสารของคุณ ในคำอื่น ๆ เปลี่ยนบอกผู้อ่านว่าจะทำอย่างไรกับข้อมูลที่คุณนำเสนอให้กับพวกเขา ไม่ว่าจะเป็นคำเดียววลีรวดเร็วหรือประโยคเต็มรูปแบบที่พวกเขาทำงานเป็นสัญญาณที่บอกผู้อ่านวิธีการคิดเกี่ยวกับการจัดระเบียบและตอบสนองต่อความคิดเก่าและใหม่ที่พวกเขาอ่านสิ่งที่คุณเขียน.

ความสัมพันธ์ที่เปลี่ยนสัญญาณระหว่างความคิดความสัมพันธ์เช่น "อีกตัวอย่างหนึ่งขึ้นมาพักแจ้งเตือน!" หรือ "นี่คือข้อยกเว้นในคำสั่งก่อนหน้าของฉัน" หรือโดยทั่วไปการเปลี่ยนให้ผู้อ่านที่มีทิศทางสำหรับวิธีการที่จะปะติดปะต่อ "แม้ว่าความคิดนี้จะปรากฏขึ้นที่จะเป็นจริงนี่เป็นเรื่องจริง." ความคิดของคุณเป็นข้อโต้แย้งที่เชื่อมโยงกันอย่างมีเหตุผล การเปลี่ยนไม่ได้ตกแต่งเพียงวาจาที่ประดับประดากระดาษของคุณด้วยการทำให้เสียงหรืออ่านดีกว่า พวกเขาเป็นคำที่มีความหมายโดยเฉพาะอย่างยิ่งที่บอกให้ผู้อ่านคิดและตอบสนองในทางโดยเฉพาะอย่างยิ่งความคิดของคุณ ในการให้ผู้อ่านที่มีตัวชี้นำที่สำคัญเหล่านี้เปลี่ยนช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจตรรกะของวิธีการคิดของคุณพอดีร่วมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หน้าที่และความสำคัญของการเปลี่ยนทั้งในการเขียนเชิงวิชาการและการเขียนมืออาชีพ เป้าหมายของคุณคือการถ่ายทอดข้อมูลให้ชัดเจน และรัดกุม ถ้าไม่แปลงให้อ่านวิธีคิดของคุณ การช่วยให้คุณบรรลุเป้าหมายเหล่านี้ โดยการสร้างทางเชื่อมระหว่างประโยค ย่อหน้า และส่วนของเอกสารของคุณ ในคำอื่น ๆที่การบอกผู้อ่านว่าทำอะไรกับข้อมูลที่คุณเสนอให้พวกเขา ไม่ว่าคำพูดเดียวอย่างรวดเร็ววลีหรือประโยคเต็ม พวกเขาทำงานเป็นสัญญาณที่บอกผู้อ่านว่าคิดถึง จัดระเบียบ และการตอบสนองต่อความคิดเก่าและใหม่เช่นที่พวกเขาอ่านสิ่งที่คุณเขียนการเปลี่ยนสัญญาณความสัมพันธ์ระหว่างความคิดความสัมพันธ์เช่น : " อีกตัวอย่างมาพักแจ้งเตือน " หรือ " นี่เป็นข้อยกเว้นของฉันก่อนหน้านี้งบ " หรือ " แม้ว่าความคิดนี้จะปรากฏขึ้นที่จะเป็นจริง นี่คือเรื่องจริง โดยทั่วไป การเปลี่ยนให้ผู้อ่านที่มีคำแนะนำสำหรับวิธีการที่จะชิ้นด้วยกันความคิดของคุณให้เป็นอาร์กิวเมนต์ตรรกะเชื่อมโยงกัน . การเปลี่ยนไม่ใช่แค่วาจา ที่ตกแต่งประดับประดากระดาษของคุณโดยทำเสียงหรืออ่านดีกว่า พวกเขามีคำที่มีความหมายเฉพาะ ที่บอกผู้อ่านในการคิดและตอบสนองในทางหนึ่งกับความคิดของคุณ ให้ผู้อ่านที่มีตัวชี้นำที่สำคัญเหล่านี้ การช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจตรรกะความคิดของคุณว่าเหมาะสมกัน