1.ครูอธิบายกิจกรรมในหนังสือเรียน หน

1.ครูอธิบายกิจกรรมในหนังสือเรียน หน้า 37 ข้อ 3 Listen, point and say. ว่า นักเรียนจะได้ยิน CD ซึ่งเด็กผู้หญิงจากในข้อ 3 พูดอธิบายภาพใน a family album ของตนเอง เมื่อครูเปิด CD/track 30 ให้นักเรียนฟัง ให้นักเรียนชี้ที่รูปภาพในหนังสือเรียน หน้า 37 ข้อ 2 ตามไปด้วย เสร็จแล้วครูเปิด CD/track 30 ให้นักเรียนฟังอีกครั้ง และอ่านข้อความที่กำหนดให้ ในข้อ 3 ตามไปด้วย โดยเน้นให้นักเรียนอ่านออกเสียงให้เหมือนกับ CD มากที่สุด
2.นักเรียนจับคู่กับเพื่อน แล้วผลัดกันพูดถาม-ตอบภาพบุคคลใน a family album ของตนเอง โดยดูตัวอย่างวิธีการถาม-ตอบ ในหนังสือเรียน หน้า 37 ข้อ 4 Ask and answer.
A: Who’s this? (ชี้ที่ภาพพ่อ ใน family album ของตนเอง)
B: My father.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1.ครูอธิบายกิจกรรมในหนังสือเรียน หน้า 37 ข้อ 3 ฟัง ชี้ และพูด ว่านักเรียนจะได้ยินซีดีซึ่งเด็กผู้หญิงจากในข้อ 3 พูดอธิบายภาพในครอบครัวอัลบั้มของตนเองเมื่อครูเปิดแทร็กซีดี 30 ให้นักเรียนฟังให้นักเรียนชี้ที่รูปภาพในหนังสือเรียนหน้า 37 ข้อ 2 ตามไปด้วยเสร็จแล้วครูเปิดแทร็กซีดี 30 ให้นักเรียนฟังอีกครั้งและอ่านข้อความที่กำหนดให้ในข้อ 3 ตามไปด้วยโดยเน้นให้นักเรียนอ่านออกเสียงให้เหมือนกับซีดีมากที่สุด2.นักเรียนจับคู่กับเพื่อน แล้วผลัดกันพูดถาม-ตอบภาพบุคคลในเป็นอัลบั้มครอบครัวของตนเองโดยดูตัวอย่างวิธีการถามตอบในหนังสือเรียนหน้า 37 ข้อ 4 ถามและคำตอบ A:ที่นี่หรือไม่ (ชี้ที่ภาพพ่อในอัลบั้มครอบครัวของตนเอง) B:พ่อ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. ครูอธิบายกิจกรรมในหนังสือเรียนหน้า 37 ข้อ 3 จุดฟังและพูด ว่านักเรียนจะได้ยินซีดีซึ่งเด็กผู้หญิงจากในข้อ 3 พูดอธิบายภาพในอัลบั้มครอบครัวของตนเองเมื่อครูเปิดซีดี / แทร็ค 30 ให้นักเรียนฟัง หน้า 37 ข้อ 2 ตามไปด้วยเสร็จแล้วครูเปิดซีดี / แทร็ค 30 ให้นักเรียนฟังอีกครั้งและอ่านข้อความที่กำหนดให้ในข้อ 3 ตามไปด้วย ซีดีมากที่สุด
2. นักเรียนจับคู่กับเพื่อนแล้วผลัดกันพูดถาม - ตอบภาพบุคคลในอัลบั้มครอบครัวของตนเองโดยดูตัวอย่างวิธีการถาม - ตอบในหนังสือเรียนหน้า 37 ข้อ 4 และถามคำตอบ.
A: ใครนี้คืออะไร (ชี้ที่ภาพพ่อในอัลบั้มครอบครัวของตนเอง)
B: พ่อของฉัน