The current research was conducted

The current research was conducted to test whether written information,
presented incidentally,
would facilitate oral vocabulary learning and retention in literate monolingual and bilingual children.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

งานวิจัยปัจจุบันได้ดำเนินการทดสอบเขียนข้อมูล บังเอิญ การนำเสนอ จะช่วยเรียนรู้คำศัพท์ในช่องปากและการเก็บรักษาในเด็กสองภาษา และ monolingual literate

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยในปัจจุบันได้ดำเนินการเพื่อทดสอบว่าข้อมูลที่เขียนนำเสนอบังเอิญจะอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้คำศัพท์ในช่องปากและการเก็บรักษาในเด็กรู้ภาษาเดียวและสองภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยในปัจจุบันมีวัตถุประสงค์เพื่อทดสอบว่าข้อมูลเป็นลายลักษณ์อักษร เสนอจะช่วย

อนึ่ง ช่องปาก และความคงทนในการเรียนรู้คำศัพท์และกลุ่มชนที่ใช้ภาษาเด็ก