This study found some support for H

This study found some support for Hypothesis 1, which proposed an association between AIS alignment and aspects of both technological sophistication and informational sophistication. The results showed support for the association between informational sophistication and AIS alignment but not between technological
sophistication and AIS alignment. The evidence suggests that informational sophistication (which relates to the number and types of applications portfolio adopted) is more important than technological sophistication (which relates to the number and diversity of technologies used) for SMEs to achieve AIS alignment. The significant differences between the two alignment groups relating to the adoption of external network and analytical-based
applications (such as financial analysis, project management, production variances, modelling and personnel management) also provided evidence that the aligned firms have greater IT maturity. Importantly, this maturity supports Fuller’s (1996) argument that SMEs undergo organisational learning related to the utilisation of IT

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การศึกษานี้พบบางสนับสนุนสมมติฐาน 1 ซึ่งนำเสนอความสัมพันธ์ระหว่างเอไอเอสจัดตำแหน่งและด้านความซับซ้อนทางเทคโนโลยีและความซับซ้อนของข้อมูล สนับสนุนความสัมพันธ์ ระหว่างความซับซ้อนให้ข้อมูลและการจัดตำแหน่งของเอไอเอส แต่ไม่ใช่ ระหว่างเทคโนโลยีแสดงผลความซับซ้อนและการจัดตำแหน่งเอไอเอส หลักฐานแนะนำว่า ให้ข้อมูลซับซ้อน (ซึ่งเกี่ยวข้องกับจำนวนและชนิดของโปรแกรมประยุกต์ผลงานนำ) สำคัญกว่าเทคโนโลยีซับซ้อน (ซึ่งเกี่ยวข้องกับจำนวนและความหลากหลายของเทคโนโลยีที่ใช้) สำหรับ SMEs เพื่อให้ลูกค้าเอไอเอสจัดงาน ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างกลุ่มสองตำแหน่งที่เกี่ยวข้องกับการยอมรับ ของเครือข่ายภายนอก และวิเคราะห์ตามโปรแกรมประยุกต์ (เช่นวิเคราะห์การเงิน บริหารโครงการ ผลต่างการผลิต การจัดการบุคลากรและการสร้างแบบจำลอง) ยังให้หลักฐานว่า บริษัทจัดตำแหน่งได้ครบกำหนดได้มากขึ้น ที่สำคัญ วันครบกำหนดนี้สนับสนุนของ Fuller (1996) อาร์กิวเมนต์ที่ SMEs รับ organisational เรียนเกี่ยวข้องกับการจัดสรรของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การศึกษาครั้งนี้พบว่าการสนับสนุนบางส่วนสำหรับสมมติฐาน 1 ซึ่งนำเสนอความสัมพันธ์ระหว่างเอไอเอสจัดตำแหน่งและด้านทั้งความซับซ้อนทางเทคโนโลยีและความซับซ้อนในการให้ข้อมูล ผลการศึกษาพบการสนับสนุนสำหรับความสัมพันธ์ระหว่างความซับซ้อนในการให้ข้อมูลและการจัดตำแหน่งเอไอเอส แต่ไม่ได้อยู่ระหว่างเทคโนโลยีที่
ซับซ้อนและการจัดตำแหน่งเอไอเอส หลักฐานที่แสดงให้เห็นว่ามีความซับซ้อนในการให้ข้อมูล (ที่เกี่ยวข้องกับจำนวนและประเภทของผลงานที่นำมาใช้การใช้งาน) มีความสำคัญมากกว่าความซับซ้อนทางเทคโนโลยี (ที่เกี่ยวข้องกับจำนวนและความหลากหลายของเทคโนโลยีที่ใช้) สำหรับ SMEs เพื่อให้บรรลุการจัดตำแหน่งที่เอไอเอส ความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญระหว่างทั้งสองกลุ่มที่เกี่ยวข้องกับการจัดตำแหน่งการยอมรับของเครือข่ายภายนอกและการวิเคราะห์ตาม
การใช้งาน (เช่นการวิเคราะห์ทางการเงิน, การจัดการโครงการต่างการผลิต, การสร้างแบบจำลองและการบริหารงานบุคคล) นอกจากนี้ยังมีหลักฐานว่า บริษัท มีความสอดคล้องมากขึ้นไอทีครบกําหนด ที่สำคัญครบกําหนดนี้สนับสนุนฟุลเลอร์ (1996) ข้อโต้แย้งว่าผู้ประกอบการ SMEs ได้รับการเรียนรู้ขององค์กรที่เกี่ยวข้องกับการใช้ประโยชน์จากไอที

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การศึกษานี้พบว่าบางสนับสนุนสมมติฐานที่ 1 ซึ่งเสนอความสัมพันธ์ระหว่าง เอไอเอส จัด และแง่มุมของทั้งความซับซ้อนทางเทคโนโลยีและข้อมูลที่ซับซ้อน . พบการสนับสนุนความสัมพันธ์ระหว่างความซับซ้อนให้ข้อมูล และ เอไอเอส จัดแต่ไม่ระหว่างความซับซ้อนทางเทคโนโลยี
และ AIS แนวหลักฐานที่แสดงให้เห็นว่าข้อมูลที่ซับซ้อน ( ซึ่งเกี่ยวข้องกับจำนวนและประเภทของการใช้งานพอร์ตบุญธรรม ) สำคัญกว่าความซับซ้อนทางเทคโนโลยี ( ซึ่งเกี่ยวข้องกับจำนวนและความหลากหลายของเทคโนโลยีที่ใช้ ) สำหรับ SMEs เพื่อให้บรรลุทุกแนวความแตกต่างระหว่างสองแนวร่วมกลุ่มที่เกี่ยวข้องกับการยอมรับเครือข่ายภายนอกและวิเคราะห์ตาม
โปรแกรม ( เช่นการวิเคราะห์ทางการเงิน , การจัดการ , โครงการผลิตความแปรปรวน การสร้างและการจัดการบุคลากร ) ยังให้หลักฐานว่า บริษัท มีมากขึ้นมันชิดวุฒิภาวะ ที่สำคัญผู้ใหญ่สนับสนุน ฟูลเลอร์ ( 1996 ) อาร์กิวเมนต์ที่ SMEs ผ่านการเรียนรู้ขององค์กรที่เกี่ยวข้องกับการใช้ประโยชน์จากมัน