Beyond online learning, discussions

Beyond online learning, discussions about pedagogy more generally have been evident amongst the subject areas offering MOOCs. We have seen very little of the negativity that some universities have experienced (Kolowich, 2014; Straumsheim, 2014).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นอกเหนือจากการเรียนรู้ออนไลน์ สนทนาเกี่ยวกับการศึกษาขึ้นโดยทั่วไปได้ชัดเจนท่ามกลางเรื่องเลิศ MOOCs เราเห็นที่ปฏิเสธว่า มหาวิทยาลัยบางแห่งมีประสบการณ์ (Kolowich, 2014 Straumsheim, 2014)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นอกเหนือจากการเรียนรู้ออนไลน์เกี่ยวกับการเรียนการสอนการอภิปรายมากขึ้นโดยทั่วไปได้รับความชัดเจนในหมู่สาขาวิชาเสนอ MOOCs เราได้เห็นน้อยมากของการปฏิเสธที่บางมหาวิทยาลัยมีประสบการณ์ (Kolowich 2014; Straumsheim 2014)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

นอกเหนือจากการเรียนรู้ออนไลน์ , การสนทนาเกี่ยวกับการสอนมากขึ้นโดยทั่วไปได้ประจักษ์ในเรื่องพื้นที่เสนอ moocs . เราได้เห็นน้อยมากของการปฏิเสธที่มหาวิทยาลัยบางแห่งมีประสบการณ์ ( kolowich 2014 ; straumsheim 2014 )