With regard to education, Spatz (20

With regard to education, Spatz (2010) stresses the
importance of in-depth breastfeeding and human lactation
education for students who plan to work with
childbearing families and children, such as PNP students.
Furthermore, NAPNAP
s position statement on
breastfeeding recommends that all PNP programs provide
evidence-based classroom education and clinical
experience in breastfeeding and lactation that is both
comprehensive and culturally appropriate (NAPNAP,
2007). Most recently, Action 9 in the Surgeon General
s
Call to Action to Support Breastfeeding states that inadequate
breastfeeding education and training of clinicians
is a major barrier to breastfeeding, and it calls
for improving the breastfeeding content provided in
both undergraduate and graduate educational programs
in all areas of health care. These factors indicate
that PNPs should be educated and tested on breastfeeding
and human lactation knowledge and should be able
to provide evidence-based lactation support

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เกี่ยวกับการศึกษา โฮลซปาทซ์ (2010) ความเครียดความสำคัญของนมแม่ในเชิงลึกและด้านการให้นมมนุษย์การศึกษาสำหรับนักเรียนที่จะทำงานกับchildbearing ครอบครัวและเด็ก เช่นนักเรียน PNPนอกจากนี้ NAPNAP s วางงบบนนมแม่แนะนำว่า ให้โปรแกรมทั้งหมด PNPห้องเรียนตามหลักฐานการศึกษา และวิจัยทางคลินิกประสบการณ์ในการเลี้ยงลูกด้วยนมและด้านการให้นมที่ทั้งสองครอบคลุม และเหมาะสม (NAPNAP วัฒนธรรม2007) นั้นล่าสุด การดำเนินการ 9 ใน s ศัลยแพทย์ทั่วไปเรียกการดำเนินการที่สนับสนุนนมแม่ที่อเมริกาที่ไม่เพียงพอศึกษาการเลี้ยงลูกด้วยนมและฝึก cliniciansเป็นอุปสรรคที่สำคัญการเลี้ยงลูกด้วยนม และเรียกสำหรับการปรับปรุงนมเนื้อหาในระดับปริญญาตรีและบัณฑิตศึกษาในทุกพื้นที่ของการดูแลสุขภาพ ระบุปัจจัยเหล่านี้PNPs ควรจะศึกษา และทดสอบในนมแม่และความรู้ด้านการให้นมมนุษย์ และควรจะสามารถเพื่อให้การสนับสนุนจากหลักฐานด้านการให้นม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในเรื่องเกี่ยวกับการศึกษา Spatz (2010)
เน้นความสำคัญของการเลี้ยงลูกด้วยนมในเชิงลึกและให้นมบุตรมนุษย์การศึกษาสำหรับนักเรียนที่วางแผนที่จะทำงานร่วมกับการคลอดบุตรครอบครัวและเด็กเช่นนักเรียนPNP. นอกจากนี้ NAPNAP? s แถลงการณ์จุดยืนในการเลี้ยงลูกด้วยนมแนะนำให้ทั้งหมดโปรแกรม PNP ให้การศึกษาในห้องเรียนตามหลักฐานทางคลินิกและมีประสบการณ์ในการเลี้ยงลูกด้วยนมและให้นมบุตรที่มีทั้งที่ครอบคลุมและเหมาะสมกับวัฒนธรรม(NAPNAP, 2007) เมื่อเร็ว ๆ นี้การดำเนินการ 9 ศัลยแพทย์ทั่วไปหรือไม่เรียกร้องให้ดำเนินการสนับสนุนการเลี้ยงลูกด้วยนมที่ระบุว่าไม่เพียงพอการศึกษาลูกด้วยนมแม่และการฝึกอบรมแพทย์เป็นอุปสรรคสำคัญในการเลี้ยงลูกด้วยนมและมันเรียกร้องสำหรับการปรับปรุงเนื้อหาเลี้ยงลูกด้วยนมที่มีอยู่ในทั้งระดับปริญญาตรีและระดับบัณฑิตศึกษาโปรแกรมการศึกษาในทุกพื้นที่ของการดูแลสุขภาพ ปัจจัยเหล่านี้แสดงให้เห็นว่า PNPs ควรจะมีการศึกษาและทดสอบในเลี้ยงลูกด้วยนมและความรู้ให้นมบุตรมนุษย์และควรจะสามารถที่จะให้การสนับสนุนการให้นมตามหลักฐาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เกี่ยวกับการศึกษา , spatz ( 2010 ) เน้นความสำคัญของการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่และการศึกษาเชิงลึก

นมมนุษย์สำหรับนักศึกษาที่วางแผนที่จะทำงานกับ
มีลูกเด็กและครอบครัวเช่นนักเรียน PNP .
นอกจากนี้ napnap
s ตำแหน่งว่าด้วยการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่แนะนำว่า โปรแกรม PNP

หลักฐานทั้งหมดให้ชั้นเรียนและการศึกษาทางคลินิก
ประสบการณ์ในการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่และนม ที่มีทั้ง
ที่ครอบคลุม และเหมาะสมต่อวัฒนธรรม ( napnap
, 2550 ) เมื่อเร็วๆ นี้ เริ่ม 9 ในศัลยแพทย์ทั่วไป
S
เรียกการกระทำที่จะสนับสนุนระบุว่า การเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ไม่เพียงพอ

คือ การศึกษาและการฝึกอบรม ซึ่งเป็นอุปสรรคสําคัญในการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ นมแม่ และเรียกเพื่อปรับปรุงเนื้อหาให้

ในการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ทั้งในระดับปริญญาตรีและระดับบัณฑิตศึกษาการศึกษา
ในทุกพื้นที่ของการดูแลสุขภาพ ปัจจัยเหล่านี้บ่งชี้
ที่ pnps ควรศึกษาและทดสอบความรู้เกี่ยวกับมนุษย์และด้วย

และควรจะสามารถให้การสนับสนุนการให้นมหลักฐานเชิงประจักษ์