All learning necessarily involves e

All learning necessarily involves experience of some sort, prior and/or current.
However, scrutiny of many contemporary teaching and training practices might lead
one to think otherwise. Much of the impetus for EBL has been a reaction against an
approach to learning which is overly didactic, teacher controlled and involving a
discipline-constrained transmission of knowledge. It supports a more participative,
learner-centred approach, which places an emphasis on direct engagement, rich
learning events and the construction of meaning by learners. EBL is of particular
interest to adult educators because it encompasses formal learning, informal learning,
non-formal learning, lifelong learning, incidental learning and workplace learning.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเรียนรู้ทั้งหมดจำเป็นต้องเกี่ยวข้องกับประสบการณ์ของการจัดเรียงบาง ก่อน หรือปัจจุบันอย่างไรก็ตาม อาจนำไอเดียเกี่ยวกับของการสอนร่วมสมัยจำนวนมากและการฝึกปฏิบัติหนึ่งต้องคิดเป็นอย่างอื่น ของแรงผลักดันสำหรับ EBL มีปฏิกิริยากับการวิธีการเรียนรู้ที่เป็นพลวัตมากเกินไป ครูที่ควบคุม และเกี่ยวข้องกับการวินัยจำกัดส่งความรู้ สนับสนุนการเพิ่มประชาธิปไตยผู้เรียนเป็นศูนย์กลางวิธี ที่เน้นการมีส่วนร่วมโดยตรง รวยกิจกรรมการเรียนรู้และสร้างความหมายโดยผู้เรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็น EBLสนใจที่จะศึกษาผู้ใหญ่เนื่องจากมันครอบคลุมการเรียนรู้อย่างเป็นทางการ การเรียนรู้นอกระบบการเรียนรู้ตามอัธยาศัย เรียนรู้ตลอดชีวิต การเสียการเรียนรู้ และการเรียนรู้ที่ทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทั้งหมดการเรียนรู้จำเป็นต้องเกี่ยวข้องกับประสบการณ์ของการจัดเรียงบางส่วนก่อนและ / หรือในปัจจุบัน.
อย่างไรก็ตามการตรวจสอบข้อเท็จจริงของหลายสมัยเรียนการสอนและการฝึกอบรมการปฏิบัติที่อาจนำไปสู่
​​หนึ่งในการคิดอย่างอื่น แรงผลักดันมากสำหรับ EBL ได้รับปฏิกิริยาต่อต้านการประเมินโดย
วิธีการเรียนรู้ซึ่งถูกควบคุมมากเกินไปเกี่ยวกับการสอนครูและที่เกี่ยวข้องกับ
การส่งวินัย จำกัด ของความรู้ มันสนับสนุนความมีส่วนร่วมมากขึ้น
ผู้เรียนเป็นศูนย์กลางวิธีการซึ่งให้ความสำคัญกับการมีส่วนร่วมโดยตรงที่อุดมไปด้วย
เหตุการณ์ที่เกิดการเรียนรู้และสร้างความหมายโดยผู้เรียน EBL เป็นโดยเฉพาะอย่างยิ่ง
ความสนใจที่จะศึกษาผู้ใหญ่เพราะมันครอบคลุมการศึกษาในระบบการเรียนรู้ทางการ
เรียนรู้นอกระบบการเรียนรู้ตลอดชีวิตการเรียนรู้และการเรียนรู้ที่เกิดขึ้นในสถานที่ทำงาน