T HE education of electrical engineering students in the area of protective relaying is greatly enhanced by the use of a laboratory-model power system for demonstration and experimentation
t เขาศึกษาของนักเรียนวิศวกรรมไฟฟ้าใน พื้นที่ของการถ่ายทอดป้องกันเพิ่มขึ้นอย่างมากจากการใช้งาน ของระบบไฟฟ้าในห้องปฏิบัติการแบบจำลองสำหรับการสาธิตและ การทดลอง