2. Pre-test The procedure for pre-t

2. Pre-test
The procedure for pre-test that include interviews were conducted through
face-to-face interview with each participant. During this stage there were 3 raters;
one of them was a native speaker who asked questions. All raters rated the
participants abilities, based on the rubric. During the interview, each student answered
10 questions. The interview lasted approximately for 10 minutes. The students’
scores were collected as data to study the students’ abilities to use the target language.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2. ก่อนการทดสอบ ได้ดำเนินการผ่านขั้นตอนของการทดสอบก่อนที่มีการสัมภาษณ์ สัมภาษณ์แบบเผชิญหน้ากับผู้เข้าร่วม ช่วงนี้ มีแบบ 3 หนึ่งในนั้นคืออาจารย์ที่ถาม คะแนนทั้งหมดแบบนี้ ความสามารถของผู้เข้าร่วม อิง rubric ในระหว่างการสัมภาษณ์ แต่ละนักเรียนตอบ คำถาม 10 การสัมภาษณ์นานประมาณเวลา 10 นาที ของนักเรียน คะแนนถูกรวบรวมเป็นข้อมูลการเรียนรู้ความสามารถการใช้ภาษาเป้าหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2. การทดสอบก่อน
ขั้นตอนสำหรับการทดสอบก่อนที่มีการสัมภาษณ์ผ่าน
สัมภาษณ์ใบหน้าเพื่อใบหน้าที่มีผู้เข้าร่วมแต่ละ ในระหว่างขั้นตอนนี้มี 3 ผู้ประเมิน;
หนึ่งในนั้นคือเจ้าของภาษาที่ถามคำถาม ผู้ประเมินทั้งหมดรับการจัดอันดับ
ความสามารถในการเข้าร่วมบนพื้นฐานของรูบริก ในระหว่างการสัมภาษณ์นักเรียนแต่ละคนตอบ
คำถาม 10 ข้อ สัมภาษณ์นานประมาณ 10 นาที ของนักเรียน
คะแนนที่ถูกเก็บรวบรวมเป็นข้อมูลในการศึกษาของนักเรียนที่มีความสามารถในการใช้ภาษาเป้าหมาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 . แบบทดสอบก่อนเรียนขั้นตอนในการทดสอบซึ่งรวมถึงการสัมภาษณ์การทดลองผ่านการสัมภาษณ์แบบตัวต่อตัวกับผู้เข้าร่วมแต่ละ ในขั้นนี้มี 3 2 ;หนึ่งของพวกเขาคือเจ้าของภาษาผู้ถามคำถาม การจัดอันดับทั้งหมด 2 .ความสามารถของผู้เรียน ตามรูบริก . ในระหว่างการสัมภาษณ์ นักเรียนตอบ10 คำถาม การสัมภาษณ์กินเวลาประมาณ 10 นาที ของนักเรียนคะแนนเก็บเป็นข้อมูลเพื่อศึกษาความสามารถของนักเรียนใช้ภาษาเป้าหมาย