In the research of Pavana, the resu

In the research of Pavana, the result concluded that using simulation in teaching students in the field of Tourism, Hospitality and Secretary helped improve their learning achievement [5]. On this basis, the researcher would like to develop lesson plans with a Thai setting, Thai places, Thai tradition and Thai products and use simulation strategy as an activity for first year Tourism students in the Faculty of Liberal Arts, Rajamangala University of Technology Krungthep in order to develop their communicative oral English proficiency.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการวิจัยของ Pavana ผลสรุปว่า ใช้การจำลองสถานการณ์ในการสอนนักเรียนในด้านการท่องเที่ยว โรงแรมและเลขานุการช่วยปรับปรุงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของพวกเขา [5] ในนี้ นักวิจัยต้องการจะพัฒนาแผนการสอน ด้วยการตั้งค่าเป็นไทย ไทย ทำ ประเพณีไทย และผลิตภัณฑ์ และใช้กลยุทธ์การจำลองเป็นกิจกรรมสำหรับนักท่องเที่ยวปีแรกในการคณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพเพื่อพัฒนาภาษาอังกฤษปากการสื่อสาร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการวิจัยที่มีอยู่ของ ภาวนา ทัศนนิพันธ์ส่งผลให้ได้ข้อสรุปว่าการจำลองการใช้ในการเรียนการสอนนักศึกษาในฟิลด์ของการท่องเที่ยวและไมตรีจิตรเลขานุการช่วยพัฒนาความสำเร็จการศึกษาของ[ 5 ] บนพื้นฐานแห่งนี้เป็นนักวิจัยที่ต้องการพัฒนาแผนการเรียนด้วยการตั้งค่าไทยที่สถานที่ไทยผลิตภัณฑ์ แบบดั้งเดิมและไทยและกลยุทธ์การจำลองการใช้เป็นกิจกรรมหนึ่งในปีแรกนักเรียนการท่องเที่ยวในคณะศิลปศาสตร์มหาวิทยาลัยราชมงคลจัดแสดงผลงานทางศิลปะของเทคโนโลยีกรุงเทพฯในการพัฒนาความสามารถในการใช้ ภาษาอังกฤษ สื่อสารด้วยวาจาของพวกเขา.