A descriptive qualitative design (K

A descriptive qualitative design (Kermode, 2004) was employed for this study using a 60-minute semi-structured, focus group interview for data collection. Ethical approval for the study was obtained from the university's ethics committee prior to commencement of the program.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อธิบายเชิงคุณภาพแบบ (Kermode, 2004) ได้รับการว่าจ้างสำหรับการศึกษานี้ใช้เวลา 60 นาทีกึ่งโครงสร้าง โฟกัสกลุ่มสัมภาษณ์เก็บรวบรวมข้อมูล อนุมัติจริยธรรมสำหรับการศึกษาได้รับจากกรรมการจรรยาบรรณของมหาวิทยาลัยก่อนเริ่มโปรแกรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การออกแบบเชิงคุณภาพเชิงพรรณนา (โมด, 2004) เป็นลูกจ้างสำหรับการศึกษานี้ใช้ 60 นาทีกึ่งโครงสร้างมุ่งเน้นการสัมภาษณ์กลุ่มการเก็บรวบรวมข้อมูล อนุมัติจริยธรรมสำหรับการศึกษาที่ได้รับจากคณะกรรมการจริยธรรมของมหาวิทยาลัยก่อนที่จะเริ่มโปรแกรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เป็นข้อมูลเชิงคุณภาพการออกแบบ ( KERMODE , 2004 ) เป็นเครื่องมือในการศึกษานี้ใช้วิธีการสนทนากลุ่ม 60 นาที , การเก็บรวบรวมข้อมูล จริยธรรมสำหรับการศึกษาที่ได้รับการอนุมัติจากคณะกรรมการของมหาวิทยาลัยก่อนที่จะเริ่มโปรแกรม