• School teams have a responsibilit

• School teams have a responsibility to show leadership in collaborating with
the community.
• Community leaders are valued, respected and engaged in decision-making.
• School leaders instigate and sustain connections within the community for the
benefit of children and families.
• Teachers support families to understand the connections between settings.
• Teaching and learning practices in Prep are appropriate and informed by evidencebased
pedagogy for children 0–8 years.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทีมโรงเรียน•มีความรับผิดชอบแสดงความเป็นผู้นำในการทำงานร่วมกับชุมชนผู้นำชุมชน•มีมูลค่า เคารพ และมีส่วนร่วมในการตัดสินใจ•ผู้บริหารโรงเรียนก่อให้เกิด และรักษาเชื่อมต่อภายในชุมชนประโยชน์ของเด็กและครอบครัว•ครูสนับสนุนครอบครัวเข้าใจการเชื่อมต่อระหว่างการตั้งค่า•การเรียนการสอน และการเรียนรู้วิธีปฏิบัติในการเตรียมเหมาะสม และแจ้งให้ผู้ถือ evidencebasedการศึกษาสำหรับเด็กอายุ 0 – 8 ปี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•ทีมโรงเรียนมีความรับผิดชอบในการแสดงความเป็นผู้นำในการทำงานร่วมกันกับ
ชุมชน.
•ผู้นำชุมชนมีมูลค่าเคารพและมีส่วนร่วมในการตัดสินใจ.
•ผู้นำโรงเรียนกระตุ้นและรักษาเชื่อมต่อภายในชุมชนเพื่อ
ประโยชน์ของเด็กและครอบครัว.
•สนับสนุนครู ครอบครัวที่จะเข้าใจการเชื่อมต่อระหว่างการตั้งค่า.
•การเรียนการสอนและการเรียนรู้วิธีปฏิบัติในการเตรียมมีความเหมาะสมและได้รับแจ้งจาก evidencebased
การเรียนการสอนสำหรับเด็ก 0-8 ปีที่ผ่านมา