To achieve this purpose, we conduct

To achieve this purpose, we conducted two studies using two different samples. We administered the Online Self-Regulated Learning Questionnaire (OLSQ), a 24-item scale with a 5-point Likert-type response format, to students enrolled in online degree programs at a large, public university located in the Southwestern United States. The OSLQ consists of six subscale constructs, including environment structuring, goal setting, time management, help seeking, task strategies, and self-evaluation. Latent class analyses were performed with participant subscale scores from the OSLQ.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์นี้ เราดำเนินศึกษาสองที่ใช้สองตัวอย่างที่แตกต่างกัน เราบริหารการออนไลน์ Self-Regulated เรียนแบบสอบถาม (OLSQ), มาตรา 24-สินค้า มีรูปแบบชนิดจุด Likert 5 ตอบ เพื่อนักศึกษาในโปรแกรมปริญญาออนไลน์ที่มหาวิทยาลัยขนาดใหญ่ สาธารณะอยู่ในตะวันตกเฉียงใต้สหรัฐอเมริกา OSLQ ประกอบด้วยโครงสร้าง 6 subscale รวมถึงการจัดโครงสร้างสิ่งแวดล้อม การตั้งเป้าหมาย บริหารเวลา ช่วยหา งานกลยุทธ์ และประเมินตนเอง ดำเนินวิเคราะห์ชั้นแฝงอยู่กับ subscale ร่วมคะแนนจาก OSLQ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์นี้เราดำเนินการสองการศึกษาการใช้ทั้งสองตัวอย่างที่แตกต่างกัน เราบริหารงานด้วยตนเองควบคุมการเรียนรู้ออนไลน์แบบสอบถาม (OLSQ) ขนาด 24 รายการที่มีรูปแบบการตอบสนอง Likert ประเภท 5 จุดเพื่อให้นักเรียนเข้าเรียนในหลักสูตรปริญญาออนไลน์ที่มีขนาดใหญ่ของมหาวิทยาลัยที่ตั้งอยู่ในทิศตะวันตกเฉียงใต้ของสหรัฐอเมริกา OSLQ ประกอบด้วยหกสร้างรายด้านรวมทั้งการก่อสร้างสภาพแวดล้อมที่กำหนดเป้​​าหมายการจัดการเวลาช่วยหากลยุทธ์การงานและการประเมินตนเอง การวิเคราะห์ชั้นแฝงได้ดำเนินการร่วมกับคะแนนจาก subscale OSLQ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์นี้ เราทำการศึกษาโดยใช้สองสองตัวอย่างที่แตกต่างกัน เราทดสอบด้วยตนเองควบคุมการเรียนรู้ออนไลน์จำนวน 24 รายการ olsq ) ขนาดและรูปแบบการตอบสนองกับคนประเภทที่จะลงทะเบียนเรียนในโปรแกรมออนไลน์ระดับที่มหาวิทยาลัยสาธารณะขนาดใหญ่ ตั้งอยู่ในสหรัฐอเมริกา . การ oslq ประกอบด้วยหก ( โครงสร้างรวมทั้งระบบโครงสร้างการกำหนดเป้าหมาย การจัดการเวลาช่วยหากลยุทธ์งานและการประเมินด้วยตนเอง กลุ่มแฝง โดยภาพรวมมีผู้เข้าร่วม ( คะแนนจาก oslq .