Recognition of the unique needs of

Recognition of the unique needs of students aged 10-15 began with the advent of the “middle school movement” and continues today

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การรับรู้ความต้องการเฉพาะของนักเรียนอายุ 10-15 เริ่มต้น ด้วยการมาถึงของ "ย้ายโรงเรียน" และวันนี้ยังคง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การรับรู้ของความต้องการเฉพาะของนักเรียนอายุ 10-15 เริ่มต้นด้วยการปรากฎตัวของ "การเคลื่อนไหวของโรงเรียนมัธยม" และวันนี้ยังคง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การรับรู้ของความต้องการที่ไม่ซ้ำกันของนักเรียนอายุ 10-15 เริ่มต้นด้วยการมาถึงของการเคลื่อนไหว " โรงเรียนกลาง " และยังคงวันนี้