a student-centered instruction to e

a student-centered instruction to encourage individual participation in
a collaborative atmosphere. Third, there is also a need for instructors
to create opportunities for participation and contribution. They
should give students power and responsibility by allowing them to
work interactively with others in the class, reflect, think critically, and
express their opinions openly.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำสั่งนักเรียนเป็นศูนย์ส่งเสริมการเข้าร่วมในแต่ละบรรยากาศการทำงานร่วมกัน ที่สาม มีความจำเป็นสำหรับผู้สอนเพื่อสร้างโอกาสในการมีส่วนร่วมและสัดส่วน พวกเขาควรให้นักเรียนอำนาจและความรับผิดชอบ โดยทำให้ทำงานแบบโต้ตอบกับผู้อื่นในชั้นเรียน สะท้อน คิดถึง และแสดงความคิดเห็นอย่างเปิดเผย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเรียนการสอนนักเรียนเป็นศูนย์กลางเพื่อส่งเสริมให้มีส่วนร่วมของบุคคลใน
บรรยากาศการทำงานร่วมกัน ประการที่สามนอกจากนี้ยังมีความจำเป็นในการสอน
เพื่อสร้างโอกาสการมีส่วนร่วมและมีส่วนร่วม พวกเขา
ควรจะให้นักเรียนอำนาจและความรับผิดชอบโดยให้พวกเขา
ทำงานโต้ตอบกับคนอื่น ๆ ในชั้นเรียน, สะท้อนคิดวิเคราะห์และ
แสดงความคิดเห็นอย่างตรงไปตรงมา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

มีการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของบุคคลใน
บรรยากาศร่วมกัน สาม ยังมีต้องอาจารย์
เพื่อสร้างโอกาสการมีส่วนร่วมและมีส่วนร่วม พวกเขาควรจะให้นักเรียนได้อำนาจและความรับผิดชอบ

ทำงานโดยให้พวกเขาโต้ตอบกับคนอื่น ๆในชั้นเรียน , สะท้อนให้เห็นถึงการคิดวิเคราะห์และ
แสดงความคิดเห็นอย่างเปิดเผย