DesignA cross-sectional descriptive

Design
A cross-sectional descriptive study was designed to
examine the independent factors associated with the
severity of Internet addiction and its relationship
between psychiatric symptoms and severity of Internet
addiction.
Subjects and Data Collection
A total of 912 students of 980 possible students in
7th-12th grades were recruited from 2 junior high
schools and 2 academic senior high schools located in
Seoul, South Korea. The target schools were convenience
sample. Two schools, 1 junior high school and
1 senior high school, were girl’s schools; 1 junior high
school and 1 senior high school were co-ed schools.
Previous studies have mostly studied male Internet
users. This study had a predominance of female Internet
users because they have recently increased their
Internet use.18

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การออกแบบ
การวิจัยเชิงพรรณนาแบบตัดขวางถูกออกแบบมาเพื่อ
ตรวจสอบปัจจัยอิสระที่เกี่ยวข้องกับ
ความรุนแรงของการติดยาเสพติดอินเทอร์เน็ตและความสัมพันธ์
ระหว่างอาการทางจิตเวชและความรุนแรงของอินเทอร์เน็ต
ติดยาเสพติด.
วิชาและการเก็บรวบรวมข้อมูล
รวมของ 912 นักเรียนนักศึกษา 980 เป็นไปได้ใน
7-12 เกรดได้รับคัดเลือกจาก 2 มัธยมศึกษาตอนต้น
โรงเรียนและโรงเรียนมัธยม 2 ทางวิชาการระดับสูงที่ตั้งอยู่ใน
กรุงโซลประเทศเกาหลีใต้ โรงเรียนเป้าหมายเป็นความสะดวกสบาย
ตัวอย่าง ทั้งสองโรงเรียน 1 โรงเรียนมัธยมและ
1 โรงเรียนมัธยมเป็นโรงเรียนของเด็กผู้หญิงคน; 1 มัธยม
โรงเรียนและ 1 โรงเรียนมัธยมโรงเรียนเป็น Co-Ed.
ศึกษาก่อนหน้านี้มีการศึกษาส่วนใหญ่อินเทอร์เน็ตชาย
ผู้ใช้ การศึกษาครั้งนี้มีความเด่นของอินเทอร์เน็ตหญิง
ผู้ใช้เพราะพวกเขาได้เพิ่มขึ้นเมื่อเร็ว ๆ นี้ของพวกเขา
use.18 อินเทอร์เน็ต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ออกแบบ : การศึกษาเชิงพรรณนาอย่างมีนัยสำคัญ
ตรวจสอบตัวแปรอิสระมีความสัมพันธ์กับความรุนแรงของการติดอินเทอร์เน็ตของ

และความสัมพันธ์ระหว่างอาการทางจิตและความรุนแรงของการเสพติดอินเทอร์เน็ต
.

คนและการเก็บรวบรวมข้อมูลทั้งหมด 912 นักเรียนนักศึกษา 980 ได้รับคัดเลือกจากเงินฝาก
เกรดม.ต้น
2โรงเรียนอาวุโสสูงโรงเรียนและ 2 งานตั้งอยู่ใน
โซล , เกาหลีใต้ เป้าหมายคือโรงเรียนกลุ่มตัวอย่างตามสะดวก

2 โรงเรียนโรงเรียนมัธยมและโรงเรียนมัธยมจูเนียร์ 1
1 6 โรงเรียนผู้หญิง 1 มัธยมต้น
โรงเรียนและโรงเรียนมัธยมอาวุโส 1 เป็น Co เอ็ดโรงเรียน .
การศึกษาก่อนหน้านี้ได้ศึกษาส่วนใหญ่ชายอินเทอร์เน็ต
ผู้ใช้ การศึกษานี้มีความเด่นของหญิง
อินเทอร์เน็ตผู้ใช้เพราะพวกเขาได้เพิ่มขึ้นเมื่อเร็วๆนี้
use.18 ของอินเทอร์เน็ต