Qualitative research is characteriz

Qualitative research is characterized by studying things in their natural settings and attempting to interpret, describe, and define phenomena. Qualitative researchers have many methodologies to choose from which provide different perspectives for understanding the question(s) being researched. However, within this range, each method has a limitation and focus which may be too specific for understanding the questions being asked. Rather than using only one approach, combining several methods provides a wider palette to paint a broader portrait with the data. This article will document a research design which employed several qualitative research methodologies in the analysis of multiple, but interrelated projects. The nature of the research demanded the development of a multi‐faceted research methodology to fully comprehend the phenomenon in question. Explanation of the methodologies used will be illuminated with information generated from the study.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิจัยเชิงคุณภาพเป็นลักษณะโดยการศึกษาสิ่งที่อยู่ในการตั้งค่าตามธรรมชาติของพวกเขาและพยายามที่จะแปลความหมายอธิบายและกำหนดปรากฏการณ์ นักวิจัยเชิงคุณภาพมีวิธีการมากมายให้เลือกจากที่ให้มุมมองที่แตกต่างกันสำหรับการทำความเข้าใจคำถาม (s) การวิจัย แต่ในช่วงนี้แต่ละวิธีมีข้อ จำกัด และโฟกัสซึ่งอาจจะเป็นที่เฉพาะเจาะจงเกินไปสำหรับการทำความเข้าใจคำถามที่ถูกถาม แทนที่จะใช้เพียงหนึ่งวิธีการรวมหลายวิธีให้จานสีที่กว้างขึ้นในการวาดภาพที่กว้างกับข้อมูล บทความนี้จะเอกสารการออกแบบการวิจัยซึ่งใช้หลายวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพในการวิเคราะห์ของหลายแต่โครงการความสัมพันธ์ ธรรมชาติของการวิจัยที่ต้องการการพัฒนาของวิธีการวิจัยหลายเหลี่ยมเพชรพลอยที่จะเข้าใจปรากฏการณ์ในคำถาม คำอธิบายของวิธีการที่ใช้จะสว่างด้วยข้อมูลที่สร้างขึ้นจากการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การวิจัยเชิงคุณภาพเป็นลักษณะ โดยศึกษาสิ่งต่าง ๆ ในการตั้งค่าของธรรมชาติ และพยายามตีความ อธิบาย และกำหนดปรากฏการณ์ นักวิจัยเชิงคุณภาพมีหลายสูตรให้เลือกซึ่งให้มุมมองที่แตกต่างกันสำหรับ question(s) การวิจัยการศึกษา อย่างไรก็ตาม ในช่วงนี้ แต่ละวิธีมีข้อจำกัดและความซึ่งอาจจะบางเกินไปสำหรับการทำความเข้าใจคำถามที่ถูกถาม แทนที่จะใช้วิธีการเดียวเท่านั้น รวมวิธีการต่าง ๆ ให้สีกว้างการวาดภาพที่กว้างขึ้นกับข้อมูล บทความนี้จะเอกสารการออกแบบการวิจัยซึ่งลูกจ้างหลายวิธีการวิจัยเชิงคุณภาพในการวิเคราะห์หลาย โครงการที่เกี่ยวข้องแต่ ลักษณะของการวิจัยต้องการพัฒนาวิธีการวิจัย multi‐faceted ความเข้าใจปรากฏการณ์ในคำถามทั้งหมด อธิบายวิธีใช้จะสามารถอร่ามกับข้อมูลที่เกิดขึ้นจากการศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยเชิง คุณภาพ มีลักษณะการเรียนเรื่องในการตั้งค่าทางธรรมชาติของพวกเขาและพยายามตีความอธิบายและกำหนดปรากฎการณ์ นักวิจัยในเชิง คุณภาพ มีแนวจำนวนมากให้ท่านได้เลือกสรรจากที่จัดให้บริการมุมมองที่หลากหลายสำหรับการทำความเข้าใจเกี่ยวกับคำถามที่( S )การวิจัย แต่ถึงอย่างไรก็ตามยังอยู่ในช่วงนี้แต่ละวิธีมีโฟกัสและการจำกัดซึ่งอาจเป็นรุ่นเกินไปสำหรับการทำความเข้าใจเกี่ยวกับคำถามที่ถูกถามบ่อย มากกว่าที่จะใช้เพียงวิธีหนึ่งด้วยการผสมผสานหลายวิธีจัดให้บริการสีที่กว้างขึ้นในการวาด ภาพ แนวตั้งที่กว้างกว่าที่พร้อมด้วยข้อมูลนี้ ข้อนี้จะเอกสารการออกแบบงานวิจัยซึ่งใช้วืธีดำเนินงานมาตรฐานการวิจัยเชิง คุณภาพ ที่หลากหลายในการวิเคราะห์ของหลายคนแต่โครงการสัมพันธ์กันและกัน ธรรมชาติของการวิจัยที่ต้องการการพัฒนาวิธีการการวิจัยแบบมัลติ - ผ่านการเจียระไนที่จะทำความเข้าใจความปรากฎการณ์ที่ในคำถามที่ครบครัน คำอธิบายของแนวที่ใช้จะได้สว่างสดใสพร้อมด้วยข้อมูลที่สร้างขึ้นจากการศึกษา