cognitive processes of analysis, co

cognitive processes of analysis, comparison, inference/interpretation, evaluation, and synthesis applied to a range of
academic domains and problem-solving contexts (NCREL and Metiri Group, 2003).
Effective communication involves five components which are teaming and collaboration, interpersonal skills,
personal responsibilities, social and civic responsibilities and interactive communication. Teaming and collaboration
means cooperative interaction between two or more individuals that working together to solve problems, create
novel products, or learn and master content. Interpersonal skills mean the ability to read and manage the emotions,
motivations, and behaviours of oneself and others during social interactions or in a social-interactive context.
Personal responsibility is depth and currency of knowledge about legal and ethical issues related to technology,
combined with one’s ability to apply this knowledge to achieve balance, integrity, and quality of life as a citizen, a
family and community member, a learner, and a worker. Social and civic responsibility is the ability to manage
technology and govern its use in a way that promotes public good and protects society, the environment, and
democratic ideals. Interactive communication means the generation of meaning through exchanges using a range of
contemporary tools, transmissions, and processes (NCREL and Metiri Group, 2003).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กระบวนการรับรู้วิเคราะห์ เปรียบเทียบ ข้อ/ล่าม ประเมิน และใช้ช่วงของการสังเคราะห์โดเมนวิชาการและบริบทการแก้ปัญหา (NCREL และ กลุ่ม Metiri, 2003)สารที่มีประสิทธิภาพเกี่ยวข้องกับส่วนประกอบห้าที่ได้ และทำงานร่วมกัน มนุษยความรับผิดชอบส่วนบุคคล ความรับผิดชอบต่อสังคม และพลเมือง และการสื่อสารแบบโต้ตอบ กำหนดเซิร์ฟและทำงานร่วมกันหมายถึง สหกรณ์การโต้ตอบระหว่างบุคคลสองคน หรือมากกว่าที่ทำงานร่วมกันเพื่อแก้ปัญหา สร้างผลิตภัณฑ์นวนิยาย หรือเรียนรู้ และเนื้อหาหลักการ ทักษะมนุษยสัมพันธ์หมายถึง ความสามารถในการอ่าน และจัดการอารมณ์โต่ง และพฤติกรรมของตนเองและผู้อื่นใน ระหว่างการโต้ตอบทางสังคม หรือ ในบริบทสังคมแบบโต้ตอบความรับผิดชอบส่วนบุคคลเป็นความลึกและสกุลเงินความรู้เกี่ยวกับปัญหากฎหมาย และจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีรวมของความสามารถในการใช้ความรู้นี้เพื่อให้เกิดความสมดุล ความสมบูรณ์ และคุณภาพชีวิตเป็นพลเมือง การสมาชิกครอบครัวและชุมชน เป็นผู้เรียน และผู้ปฏิบัติงาน ความรับผิดชอบต่อสังคม และพลเมืองมีความสามารถในการจัดการเทคโนโลยี และควบคุมการใช้ที่สาธารณกุศลส่งเสริม และปกป้องสังคม สิ่งแวดล้อม และอุดมคติประชาธิปไตย สื่อสารโต้ตอบหมายถึง การสร้างความหมายโดยใช้ช่วงของการแลกเปลี่ยนเครื่องมือที่ทันสมัย ส่ง และกระบวนการ (NCREL และ กลุ่ม Metiri, 2003)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กระบวนการรับรู้ของการวิเคราะห์เปรียบเทียบการอนุมาน / การตีความการประเมินผลและการสังเคราะห์นำไปใช้กับช่วงของ
โดเมนวิชาการและบริบทการแก้ปัญหา (NCREL และ Metiri กลุ่ม 2003).
ที่เกี่ยวข้องกับการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพห้าองค์ประกอบที่จะร่วมมือและการทำงานร่วมกันและทักษะการสื่อสารระหว่างบุคคล
ความรับผิดชอบส่วนบุคคลและความรับผิดชอบต่อสังคมของพลเมืองและการสื่อสารโต้ตอบ ใกล้เคียงและการทำงานร่วมกัน
หมายถึงการทำงานร่วมกันความร่วมมือระหว่างสองคนหรือมากกว่านั้นการทำงานร่วมกันในการแก้ปัญหาในการสร้าง
ผลิตภัณฑ์ใหม่หรือเรียนรู้และเนื้อหาต้นแบบ ทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลหมายถึงความสามารถในการอ่านและจัดการอารมณ์,
แรงจูงใจและพฤติกรรมของตนเองและผู้อื่นในระหว่างการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมหรือในบริบททางสังคมแบบโต้ตอบ.
ความรับผิดชอบส่วนบุคคลเป็นเชิงลึกและสกุลเงินของความรู้เกี่ยวกับประเด็นทางกฎหมายและจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี,
รวมกับ ความสามารถของคนที่จะนำความรู้นี้เพื่อให้เกิดความสมดุลสมบูรณ์และคุณภาพชีวิตในฐานะพลเมือง,
ครอบครัวและสมาชิกชุมชนผู้เรียนและผู้ปฏิบัติงาน ความรับผิดชอบต่อสังคมและประชาสังคมคือความสามารถในการจัดการ
เทคโนโลยีและการควบคุมการใช้ในทางที่ส่งเสริมดีของประชาชนและปกป้องสังคมสิ่งแวดล้อมและ
อุดมการณ์ประชาธิปไตย การสื่อสารโต้ตอบหมายถึงการสร้างความหมายผ่านการแลกเปลี่ยนโดยใช้ช่วงของ
เครื่องมือที่ร่วมสมัย, การส่งสัญญาณและกระบวนการ (NCREL และ Metiri กลุ่ม 2003)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กระบวนการคิดวิเคราะห์ , การเปรียบเทียบ , การอนุมาน / แปล , การประเมินผลและการใช้ช่วงของโดเมนและบริบททางวิชาการ
( ncrel การแก้ปัญหาและกลุ่ม metiri , 2003 ) .
5 องค์ประกอบ ซึ่งจะเกี่ยวข้องกับการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพและความร่วมมือที่สำคัญ ทักษะระหว่างบุคคล
ความรับผิดชอบส่วนบุคคล สังคม และประชาชน ความรับผิดชอบ และการสื่อสารแบบโต้ตอบโครงการและความร่วมมือ
หมายถึงปฏิสัมพันธ์ร่วมระหว่างสองคนหรือมากกว่าบุคคลที่ทำงานร่วมกันเพื่อแก้ปัญหา สร้าง
ผลิตภัณฑ์ใหม่ หรือเรียนรู้และต้นแบบเนื้อหา มนุษยสัมพันธ์หมายถึงความสามารถในการอ่านและจัดการอารมณ์
แรงจูงใจและพฤติกรรมของตนเองและผู้อื่นในระหว่างการปฏิสัมพันธ์ทางสังคม หรือในสังคม
โต้ตอบบริบทความรับผิดชอบส่วนบุคคลคือความลึกและแลกเปลี่ยนความรู้เกี่ยวกับประเด็นกฎหมายและจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยี
รวมกับหนึ่งของความสามารถในการประยุกต์ใช้ความรู้เพื่อให้เกิด ความสมดุล ความสมบูรณ์ และคุณภาพของชีวิตเป็นพลเมือง ,
ครอบครัวและสมาชิกในชุมชน ผู้เรียน และคนงาน ความรับผิดชอบต่อสังคมและประชาชน คือ ความสามารถในการจัดการ
เทคโนโลยีและควบคุมการใช้งานในทางที่ส่งเสริมสาธารณะที่ดี และปกป้องสังคม สิ่งแวดล้อม และ
อุดมการณ์ประชาธิปไตย การสื่อสารหมายถึงการสร้างความหมายผ่านการแลกเปลี่ยนการใช้ช่วงของ
เครื่องมือ ทันสมัย การส่ง และกระบวนการ ( ncrel และ metiri กลุ่ม , 2003 )