Functions and powers of inspectors

Functions and powers of inspectors

(1) Subject to subsection (3), the functions of a general inspector are —


(a) to enforce Part 3;


(b) if the inspector has been appointed under section 33(5) as a scientific inspector in relation to schools, to enforce Part 2 in relation to schools (as defined in the School Education Act 1999 );


(c) to provide assistance to scientific inspectors if requested under section 48(1); and


(d) to provide information and assistance to the CEO in relation to matters arising under this Act.


(2) The functions of a scientific inspector are —


(a) to enforce Part 2;


(b) to enforce Part 3 in relation to things done, purported to be done or required under this Act to be done, under a licence;


(c) to provide information and assistance to the CEO in relation to matters arising under this Act; and


(d) to provide information and assistance to the Minister in relation to licensing matters.


(3) Subject to subsection (1)(b) and section 48(3), a general inspector must not exercise the inspector’s powers in relation to things done, purported to be done, or required under this Act to be done, under a licence.


(4) A scientific inspector may only exercise the inspector’s powers in relation to things done, purported to be done, or required under this Act to be done, under a licence.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หน้าที่และอำนาจของผู้ตรวจสอบ (1) ขึ้นอยู่กับส่วนย่อย (3), ฟังก์ชั่นของการตรวจสอบทั่วไปจะได้ (ก) การบังคับใช้ส่วนที่ 3 (ข) ถ้ามีการตรวจสอบ การดำรงภายใต้ส่วน 33(5) ตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับโรงเรียน บังคับใช้ส่วนที่ 2 เกี่ยวกับโรงเรียน (ตามกำหนดในปีพ.ศ. 2542 พระราชบัญญัติการศึกษาของโรงเรียน); (ค) การให้ความช่วยเหลือในการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์ถ้าร้องขอภายใต้ส่วน 48(1) และ (d) เพื่อให้ความช่วยเหลือแก่ CEO เกี่ยวกับเรื่องที่เกิดขึ้นภายใต้พระราชบัญญัตินี้ (2) มีการทำงานของการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์ได้ (ก) การบังคับใช้ส่วนที่ 2 (ข) การบังคับใช้ 3 ส่วนที่สัมพันธ์กับสิ่งที่ทำ เจตนาที่จะทำ หรือจำเป็นภายใต้พระราชบัญญัตินี้การดำเนินการ ภายใต้ใบอนุญาต (c) ให้ความช่วยเหลือแก่ CEO เกี่ยวกับเรื่องที่เกิดขึ้นภายใต้พระราชบัญญัตินี้ และ (ง) การให้ความช่วยเหลือแก่รัฐมนตรีเกี่ยวกับเรื่องการอนุญาตให้ใช้สิทธิ์ (3) เพื่อย่อย (ส่วน 1)(b) และ 48(3) ตรวจสอบทั่วไปต้องใช้อำนาจของผู้ตรวจสอบเกี่ยวกับสิ่งที่ทำ เจตนาที่จะทำ หรือจำเป็นภายใต้พระราชบัญญัตินี้การดำเนินการ ภายใต้ใบอนุญาต (4) การตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์เท่านั้นอาจใช้อำนาจของผู้ตรวจสอบเกี่ยวกับสิ่งที่ทำ เจตนาที่จะทำ หรือจำเป็นภายใต้พระราชบัญญัตินี้การดำเนินการ ภายใต้ใบอนุญาต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

หน้าที่และอำนาจของผู้ตรวจสอบ(1) ภายใต้ส่วนย่อย (3) ฟังก์ชั่นของจเรมี - (ก) ในการบังคับใช้ส่วนที่ 3; (ข) ถ้าตรวจสอบที่ได้รับการแต่งตั้งตามมาตรา 33 (5) เป็นผู้ตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์ ในความสัมพันธ์กับโรงเรียน, การบังคับใช้ส่วนที่ 2 ในความสัมพันธ์กับโรงเรียน (ตามที่กำหนดไว้ในพระราชบัญญัติการศึกษาโรงเรียน 1999); (c) เพื่อให้ความช่วยเหลือแก่ผู้ตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์ถ้ามีการร้องขอตามมาตรา 48 (1); และ(ง) เพื่อให้ข้อมูลและความช่วยเหลือแก่ซีอีโอในความสัมพันธ์กับเรื่องที่เกิดขึ้นตามพระราชบัญญัตินี้. (2) ฟังก์ชั่นของการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์ - (ก) ในการบังคับใช้ส่วนที่ 2; (ข) ในการบังคับใช้ส่วนที่ 3 ในความสัมพันธ์กับ สิ่งที่ทำเจตนาที่จะทำหรือต้องอยู่ภายใต้พระราชบัญญัตินี้จะต้องทำภายใต้การได้รับใบอนุญาต(ค) เพื่อให้ข้อมูลและความช่วยเหลือแก่ซีอีโอในความสัมพันธ์กับเรื่องที่เกิดขึ้นภายใต้พระราชบัญญัตินี้ และ(ง) เพื่อให้ข้อมูลและความช่วยเหลือแก่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงที่เกี่ยวข้องกับเรื่องการออกใบอนุญาต. (3) เรื่องการย่อย (1) (ข) และมาตรา 48 (3) เป็นจเรตำรวจแห่งชาติจะต้องไม่ใช้อำนาจตรวจสอบของในความสัมพันธ์กับสิ่งที่ ทำภาระหน้าที่ที่จะทำหรือต้องอยู่ภายใต้พระราชบัญญัตินี้จะต้องทำภายใต้ใบอนุญาต. (4) การตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์อาจจะเป็นเพียงใช้อำนาจตรวจสอบของในความสัมพันธ์กับสิ่งที่ทำภาระหน้าที่ที่จะทำหรือต้องอยู่ภายใต้พระราชบัญญัตินี้จะเป็น ทำภายใต้ใบอนุญาต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

หน้าที่และอำนาจของผู้ตรวจสอบ( 1 ) ภายใต้อนุมาตรา ( 3 ) , ฟังก์ชันของผู้ตรวจการทั่วไปคือ( 1 ) บังคับใช้ส่วนหนึ่ง 3( ข ) ถ้าผู้ได้รับแต่งตั้งตาม มาตรา 33 ( 5 ) ตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์ในความสัมพันธ์กับโรงเรียน เพื่อให้การบังคับใช้ ส่วนที่ 2 ในความสัมพันธ์กับโรงเรียน ( ตามที่กำหนดไว้ในพระราชบัญญัติการศึกษา พ.ศ. 2542 โรงเรียน )( ค ) ให้ช่วยตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์หากร้องขอตามมาตรา 48 ( 1 ) และ( D ) เพื่อให้ข้อมูลและความช่วยเหลือแก่ CEO ในความสัมพันธ์กับเรื่องที่เกิดขึ้นตามพระราชบัญญัตินี้( 2 ) การทำงานของการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์คือ( 1 ) บังคับใช้ส่วนหนึ่ง 2( B ) เพื่อบังคับใช้ในส่วนที่ 3 ในความสัมพันธ์กับสิ่งที่ทำ ภาระหน้าที่ที่จะทำหรือบังคับใช้ตามพระราชบัญญัตินี้ต้องทำภายใต้ใบอนุญาต ;( ค ) ให้ข้อมูลและความช่วยเหลือแก่ CEO ในความสัมพันธ์กับเรื่องที่เกิดขึ้นตามพระราชบัญญัตินี้ และ( D ) เพื่อให้ข้อมูลและความช่วยเหลือแก่รัฐมนตรีเกี่ยวกับเรื่องการออกใบอนุญาต( 3 ) ตามวรรค ( 1 ) ( B ) และมาตรา 48 ( 3 ) , ผู้ตรวจราชการต้องไม่ใช้อำนาจของผู้ตรวจการ กับสิ่งที่ทำ เจตนา ที่จะต้องทำ หรือบังคับใช้ตามพระราชบัญญัตินี้ต้องทำภายใต้ใบอนุญาต( 4 ) การตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์อาจจะออกกำลังกายอำนาจของผู้ตรวจการที่สัมพันธ์กับสิ่งที่ทำ เจตนา ที่จะต้องทำ หรือบังคับใช้ตามพระราชบัญญัตินี้ต้องทำภายใต้ใบอนุญาต