Recommendation I – Establish an Off

Recommendation I – Establish an Office of Commuter Life and Engagement. ($200k/year
for a director, support staff, programing, graduate interns, and faculty “in residence.”)
(See Appendix B)
Rationale and context: We know from background research already completed that the
students living off campus are less likely to continue and to graduate than their peers who do live on
campus. This is true for both ‘college-ready’ and not ‘college-ready’ cohorts. A Director of
Commuter Life and Engagement will oversee programs, coordinate activities for commuter students,
identify barriers, and help provide both academic and engagement support structures.
We recommend appointing a Director of Commuter Life and Engagement; and providing staff
support and funds to support one or two graduate interns. This office would be responsible for:
• Providing services and space to meet the basic needs of commuter and off-campus
students as determined by campus research and assessment;
• Ensuring that commuter and off-campus students benefit equitably from San Diego State
University’s educational programs - both curricular and co-curricular programs and services
offered;
• Coordinating with key campus partners to provide engagement opportunities to assist
commuter and off-campus students learning and development;
• Working with key campus partners to identify and meet the academic support needs of
commuter and off-campus students;
• Outreach and partner with relavent individuals, groups, communities and organizations
external to the campus in support of commuter and off-campus student transition,
integration and success;
• Develop and implement a clearly articulated assessment plan to document achievement of
stated goals and learning outcomes, demonstrate accountability, providence evidence of
improvement, and describe resulting changes in program and services.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำแนะนำฉัน – สร้างสำนักงานของชีวิตผู้โดยสารและความผูกพัน ($200k/ปีสำหรับกรรมการ สนับสนุนบริการ เขียนโปรแกรม ฝึกหัดคนบัณฑิต และคณะ "ในการ")(ดูภาคผนวกข)เหตุผลและบริบท: เรารู้จากเบื้องหลังงานวิจัยแล้วเสร็จสมบูรณ์ที่นักเรียนใช้ชีวิตออกจากมหาวิทยาลัยมีแนวโน้มต้องการ และ การศึกษากว่าเพื่อนของพวกเขาที่อาศัยอยู่ในวิทยาเขต นี้เป็นจริงสำหรับ cohorts ไม่ 'วิทยาลัยพร้อม' และ 'พร้อมวิทยาลัย' กรรมการชีวิตผู้โดยสารและความผูกพันจะดูแลโปรแกรม ประสานงานกิจกรรมนักเรียนโดยสารระบุอุปสรรค และช่วยให้สถาบันการศึกษาและหมั้นสนับสนุนโครงสร้างเราขอแนะนำให้แต่งตั้งกรรมการชีวิตผู้โดยสารและการหมั้น และให้พนักงานสนับสนุนและเงินทุนเพื่อสนับสนุนฝึกหัดบัณฑิตหนึ่ง หรือสองคน สำนักงานนี้จะรับผิดชอบ:•ให้บริการและพื้นที่เพื่อตอบสนองความต้องการพื้นฐานของผู้โดยสารและนอกมหาวิทยาลัยนักศึกษาที่มหาวิทยาลัยวิจัยและการประเมินผล•มั่นใจว่า ผู้โดยสารและนักศึกษาจากวิทยาเขตประโยชน์ equitably จาก San Diego รัฐมหาวิทยาลัยของบทเรียนโปรแกรม - โปรแกรมเสริม และบริษัทเสริมและบริการนำเสนอ•ประสานงานกับคู่ค้าสำคัญมหาวิทยาลัยให้โอกาสหมั้นเพื่อช่วยผู้โดยสาร และนักศึกษานอกมหาวิทยาลัยที่เรียนรู้ และ พัฒนา•ทำงานกับคู่ค้าสำคัญวิทยาเขตเพื่อระบุ และตอบสนองความต้องการการสนับสนุนทางวิชาการของผู้โดยสารและนักศึกษาจากวิทยาเขต•ภาคสนามและคู่กับ relavent บุคคล กลุ่ม ชุมชน และองค์กรภายนอกมหาวิทยาลัยสนับสนุนผู้โดยสารและนักศึกษาจากวิทยาเขตเปลี่ยนรวมและประสบความสำเร็จ•พัฒนา และใช้แผนประเมินการพูดชัดแจ้งอย่างชัดเจนเพื่อความสำเร็จของเอกสารของระบุเป้าหมายและผลลัพธ์การเรียนรู้ แสดงให้เห็นถึงความรับผิดชอบ หลักฐานการจัดเตรียมปรับปรุง และอธิบายการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในโปรแกรมและบริการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนะนำฉัน–สร้างสำนักงานและชีวิต ทั้งงานหมั้น ( $ 200K / ปี
เป็นผู้อำนวยการสนับสนุนพนักงาน โปรแกรม จบแพทย์ และคณะ " ในบ้าน " )
( ดูภาคผนวก B )
3 บริบท เรารู้จากการวิจัยพื้นหลังเสร็จสิ้นแล้วว่า
นักเรียนที่อาศัยอยู่นอกมหาวิทยาลัยมีโอกาสน้อยที่จะดำเนินการต่อและจบมากกว่า เพื่อนที่ทำ สดบน
วิทยาเขตนี้เป็นจริงสำหรับทั้งวิทยาลัย ' พร้อม ' และไม่ ' ' วิทยาลัยพร้อมผองเพื่อน . ผู้อำนวยการ
ชีวิตและหมั้นจะดูแลทั้งโปรแกรม ประสานงานนักศึกษากระแสไฟฟ้า ,
ระบุอุปสรรคและช่วยให้ทั้งวิชาการและงานโครงสร้างสนับสนุน .
เราขอแนะนำการแต่งตั้งกรรมการของชีวิต ทั้งกำลัง และให้พนักงาน
สนับสนุนและเงินทุนเพื่อสนับสนุนหนึ่งหรือสองบัณฑิตแพทย์ฝึกหัด สำนักงานนี้ต้องรับผิดชอบ :
- ให้บริการและพื้นที่เพื่อตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐานของกระแสไฟฟ้าและปิดวิทยาเขต
นักเรียนตามที่กำหนดโดยการวิจัยมหาวิทยาลัยและการประเมิน ;
- มั่นใจได้ว่ากระแสไฟฟ้าและปิดนักศึกษาวิทยาเขตได้รับประโยชน์อย่างเท่าเทียมกันจาก San Diego State
ของมหาวิทยาลัย ทั้งหลักสูตรและโปรแกรมการศึกษา - ร่วมโปรแกรมหลักสูตรและบริการ
ให้ ;
- ประสานงานกับคู่ค้าที่สำคัญวิทยาเขตให้โอกาสหมั้นเพื่อช่วย
กระแสไฟฟ้าและปิดวิทยาเขตการเรียนรู้ของนักศึกษาและพัฒนา ;
- ทำงานกับมหาวิทยาลัยพันธมิตรหลักในการระบุและตอบสนองความต้องการของผู้เดินทางสนับสนุนวิชาการและนักศึกษาวิทยาเขตปิด

;- เผยแพร่และเป็นพันธมิตรกับ relavent บุคคล กลุ่ม ชุมชนและองค์กรภายนอกมหาวิทยาลัย
ในการสนับสนุนของกระแสไฟฟ้าและปิดการบูรณาการและความสำเร็จของนักเรียนมหาวิทยาลัย ,
;
- พัฒนาและใช้ชัดเจนก้องการประเมินแผนเอกสารเรียน
ระบุเป้าหมายและผลลัพธ์การเรียนรู้ แสดงความรับผิดชอบ เตรียมหลักฐาน
ปรับปรุงและอธิบายการเปลี่ยนแปลงที่เกิดในโปรแกรมและบริการ