TALK ITTalk to friends who are also

TALK IT

Talk to friends who are also learning English. Make a rule that perhaps for an hour, or when you go out together, you will only speak English to each other! Find native English-speaking people who will give you conversation practice.

GO TO AN ENGLISH LANGUAGE SCHOOL

See our section of advice on how to choose a good language school.

VISIT AN ENGLISH-SPEAKING COUNTRY

Maybe we will see you in Britain one day? Look at our Visiting Britain pages.

MORE ABOUT LEARNING ENGLISH

English is an easy language to start learning because:
it has no genders. Apart from people, all objects are 'neuter', not 'masculine' or 'feminine'. So you say 'it' for such things, and do not need to learn any genders.
it usually has easy verb endings. Apart from a few 'irregular' verbs, verb endings are easy, and hardly change.
adjectives remain the same for all words - there are no different endings to learn.
the singular and plural pronoun 'you' is the same. There is no need to decide whether to use a polite form, or an intimate form, when speaking to someone as in French or German. (English used to have the singular form 'thou', which was often used in the intimate way like 'tu' or 'du'. In fact, in dialects in parts of England, this is still sometimes used. And in the Republic of Ireland, they have a very sensible plural form of 'you', when speaking to several people: 'yous'.)
The difficult parts of English are:

the spelling of a word may not show what the pronunciation (way of saying) the word is.
This is because English words came from many different sources. It is not a 'pure' language.
because English came from two main sources - old French, and old Anglo-Saxon, there is a very large vocabulary of words. Words with similar meanings may have come from both sources. For example, START (from Anglo-Saxon) and COMMENCE (from old French). The meaning is similar, but not precisely the same.
native English speakers use a lot of idioms, that is - words used in a way which is not their obvious meaning. An English speaker may say,
"I do not think much of apples."

This does not mean he doesn't often think about apples. It means that he does not like apples very much!

Yet he might say,

"I think nothing of going for a swim before breakfast."

What this really means is that he actually likes doing this, and that it is no problem to him!

But don't worry. You will find that you can understand and communicate even when you have not been learning English for long!

To assess how easily you will learn, go through our Self-Test on Learning English. This was produced for us by a leading English language school.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

พูดคุยเรื่องพูดคุยกับเพื่อนที่ยังเรียนภาษาอังกฤษ ทำให้กฎที่บางทีชั่วโมง หรือเมื่อคุณออกไปด้วยกัน คุณจะพูดภาษาอังกฤษเท่ากัน ค้นหาภาษาคนพื้นเมืองที่จะให้เรียนไปเรียนภาษาอังกฤษดูส่วนของคำแนะนำในการเลือกโรงเรียนไปประเทศพูดภาษาอังกฤษบางทีเราจะเห็นคุณในสหราชอาณาจักรวันหนึ่ง ดูที่หน้าของเราไปเยือนสหราชอาณาจักรเรียนภาษาอังกฤษเพิ่มเติมภาษาอังกฤษเป็นภาษาง่ายเพื่อเริ่มต้นการเรียนรู้เนื่องจาก:เพศไม่ได้ นอกจากคน วัตถุทั้งหมดจะ 'สามัญ neuter' ไม่ 'ผู้ชาย' หรือ 'ผู้หญิง' ดังนั้นคุณบอกว่า 'มัน' อย่างเช่น และไม่จำเป็นต้องเรียนรู้เพศใด ๆมันมักจะมีลงท้ายคำกริยาง่าย กี่ 'ผิดปกติ' กริยา กริยาลงท้ายได้ง่าย และแทบไม่เปลี่ยนแปลงคำคุณศัพท์อยู่เหมือนกันสำหรับทุกคำ - มี endings ไม่แตกต่างกันในการเรียนรู้เอกพจน์ และพหูพจน์สรรพนาม 'คุณ' จะเหมือนกัน ก็ไม่จำเป็นต้องตัดสินใจว่า จะใช้แบบสุภาพ หรือแบบใกล้ชิด เมื่อพูดกับบุคคลอื่นเช่นฝรั่งเศสหรือเยอรมัน (ใช้ภาษาอังกฤษจะมีรูปเอกพจน์ 'เจ้า' ซึ่งมักจะถูกใช้ในทางที่ใกล้ชิดเช่น 'tu' หรือ 'du' ในความเป็นจริง ในภาษาในส่วนของอังกฤษ บางครั้งยังใช้ และในสาธารณรัฐไอร์แลนด์ พวกเขามีความเหมาะสมรูปพหูพจน์ของ 'คุณ' เมื่อพูดถึงหลายคน: 'จะ')ส่วนยากของภาษาอังกฤษคือ:the spelling of a word may not show what the pronunciation (way of saying) the word is. This is because English words came from many different sources. It is not a 'pure' language.because English came from two main sources - old French, and old Anglo-Saxon, there is a very large vocabulary of words. Words with similar meanings may have come from both sources. For example, START (from Anglo-Saxon) and COMMENCE (from old French). The meaning is similar, but not precisely the same.native English speakers use a lot of idioms, that is - words used in a way which is not their obvious meaning. An English speaker may say,"I do not think much of apples."This does not mean he doesn't often think about apples. It means that he does not like apples very much!Yet he might say,"I think nothing of going for a swim before breakfast."What this really means is that he actually likes doing this, and that it is no problem to him!But don't worry. You will find that you can understand and communicate even when you have not been learning English for long!To assess how easily you will learn, go through our Self-Test on Learning English. This was produced for us by a leading English language school.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

พูดคุย

พูดคุยกับเพื่อนที่ยังเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ทำให้กฎว่าบางทีเป็นเวลาหนึ่งชั่วโมงหรือเมื่อคุณออกไปด้วยกันคุณจะพูดภาษาอังกฤษกับแต่ละอื่น ๆ ! หาคนที่พูดภาษาอังกฤษพื้นเมืองที่จะทำให้คุณฝึกสนทนา.

ไปที่โรงเรียนสอนภาษาอังกฤษ

ดูในส่วนของเราในการให้คำแนะนำเกี่ยวกับวิธีการเลือกโรงเรียนสอนภาษาที่ดี.

เยี่ยมชมที่พูดภาษาอังกฤษประเทศ

บางทีเราจะเห็นคุณในสหราชอาณาจักรในวันหนึ่ง? ดูหน้าเยี่ยมของสหราชอาณาจักรของเรา.

เพิ่มเติมเกี่ยวกับการเรียนภาษาอังกฤษ

ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่ง่ายต่อการเริ่มต้นเรียนรู้เพราะ
มันไม่มีเพศ นอกเหนือจากคนวัตถุทั้งหมดเป็น 'เพศ' ไม่ 'ชาย' หรือ 'ผู้หญิง' ดังนั้นคุณจะพูดว่า 'มัน' สำหรับสิ่งต่างๆและไม่จำเป็นต้องเรียนรู้เพศใด ๆ .
ก็มักจะมีคำกริยาลงท้ายง่าย นอกเหนือจากไม่กี่คำกริยา 'ผิดปกติ' เป็นคำกริยาลงท้ายเป็นเรื่องง่ายและแทบจะไม่เปลี่ยน.
คำคุณศัพท์ยังคงเหมือนเดิมสำหรับทุกคำ - ไม่มีตอนจบที่แตกต่างกันในการเรียนรู้.
เอกพจน์และพหูพจน์คำสรรพนาม 'คุณ' จะเหมือนกัน ไม่มีความจำเป็นที่จะตัดสินใจว่าจะใช้รูปแบบสุภาพหรือรูปแบบที่ใกล้ชิดเมื่อพูดกับใครบางคนในขณะที่ฝรั่งเศสหรือเยอรมัน (ภาษาอังกฤษที่ใช้จะมีรูปเอกพจน์ 'เจ้า' ซึ่งมักจะถูกใช้ในทางที่ใกล้ชิดเช่น 'Tu' หรือ 'du'. ในความเป็นจริงในท้องถิ่นในส่วนของอังกฤษนี้จะยังคงใช้บางครั้ง. และในสาธารณรัฐ ไอร์แลนด์พวกเขามีรูปพหูพจน์ที่เหมาะสมมากของ 'คุณ' เมื่อพูดกับคนหลายคน: 'yous').
ส่วนที่ยากของภาษาอังกฤษคือ

การสะกดคำที่อาจจะไม่แสดงให้เห็นว่าการออกเสียง (วิธีการพูด) คำว่า คือ.
นี้เป็นเพราะคำภาษาอังกฤษมาจากแหล่งที่มาที่แตกต่างกัน มันไม่ได้เป็นภาษา 'บริสุทธิ์'.
เพราะภาษาอังกฤษมาจากสองแหล่งหลัก - เก่าฝรั่งเศสและแองโกลแซกซอนมีคำศัพท์ที่มีขนาดใหญ่มากของคำ คำที่มีความหมายใกล้เคียงกันอาจจะมาจากทั้งสองแหล่ง ยกตัวอย่างเช่นเริ่มต้น (จากแองโกลแซกซอน) และเริ่ม (จากเก่าฝรั่งเศส) . ความหมายก็คือที่คล้ายกัน แต่ไม่เหมือนกันได้อย่างแม่นยำ
เจ้าของภาษาใช้มากสำนวนที่เป็น - คำที่ใช้ในทางที่ไม่ได้มีความหมายที่ชัดเจนของพวกเขา พูดภาษาอังกฤษอาจจะพูดว่า
"ผมไม่คิดว่ามากของแอปเปิ้ล."

นี้ไม่ได้หมายความว่าเขาไม่ได้มักจะคิดเกี่ยวกับแอปเปิ้ล ก็หมายความว่าเขาไม่ชอบแอปเปิ้ลมาก!

แต่เขาอาจจะบอกว่า

"ผมคิดว่าไม่มีอะไรที่จะว่ายน้ำก่อนอาหารเช้า."

สิ่งนี้มันหมายความว่าจริง ๆ แล้วเขาชอบทำเช่นนี้และมันจะไม่มีปัญหากับเขา!

แต่ไม่ต้องกังวล คุณจะพบว่าคุณสามารถเข้าใจและสื่อสารแม้ในขณะที่คุณยังไม่ได้รับการเรียนรู้ภาษาอังกฤษนาน!

เพื่อประเมินว่าง่ายคุณจะได้เรียนรู้ไปผ่านการทดสอบตัวเองของเราเกี่ยวกับการเรียนภาษาอังกฤษ นี้ได้รับการผลิตเพื่อเราโดยโรงเรียนภาษาอังกฤษชั้นนำ