Some of the results were fed back t

Some of the results were fed back to improvements of design, “influenc [ing] the Project’s implementation goals and priorities.” The results served as a base for specifying a “partial list of requirements for new ADL interfaces that came from user evaluation studies.” User logs were also studied as a part of the evaluation. The evaluation concentrated on users and their interactions through the interface, with usability and functionality as the main criteria. The usability studies have become one of the more popular ways to approach and implement digital library evaluation (e.g., Buttenfield, 1999). But usability is only one of the possible and needed criteria and approaches.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ผลลัพธ์บางรายการได้รับไปปรับปรุงการออกแบบ, " influenc [กำลัง] โครงการของงานเป้าหมายและลำดับความสำคัญ" ผลการให้บริการเป็นฐานในการระบุ "รายการบางส่วนของความต้องการสำหรับอินเทอร์เฟซใหม่ของ ADL ที่มาจากผู้ประเมินศึกษา" ล็อกผู้ใช้ที่ศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของการประเมิน การประเมินผู้ใช้และการโต้ตอบผ่านอินเตอร์เฟซ เข้มข้นพร้อมใช้งานและการทำงานเป็นเกณฑ์หลัก ศึกษาใช้งานได้กลายเป็นหนึ่งในวิธีที่นิยมมากขึ้น กับวิธีใช้ห้องสมุดดิจิทัลการประเมิน (เช่น Buttenfield, 1999) แต่ใช้งานเป็นเท่าหนึ่งของเงื่อนไขที่จำเป็น และเป็นไปได้และแนวทาง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บางส่วนของผลที่ถูกป้อนกลับไปสู่​​การปรับปรุงการออกแบบ "influenc [วัน] โครงการเป้าหมายการดำเนินงานและจัดลำดับความสำคัญ." ผลการทำหน้าที่เป็นฐานสำหรับการระบุ "รายการบางส่วนของความต้องการสำหรับการเชื่อมต่อ ADL ใหม่ที่มาจากการศึกษาการประเมินผลของผู้ใช้ "บันทึกผู้ใช้มีการศึกษายังเป็นส่วนหนึ่งของการประเมินผล การประเมินผลการจดจ่ออยู่กับผู้ใช้และการมีปฏิสัมพันธ์ของพวกเขาผ่านอินเตอร์เฟซที่มีการใช้งานและการทำงานเป็นเกณฑ์หลัก ศึกษาการใช้งานได้กลายเป็นหนึ่งในวิธีที่นิยมมากขึ้นในการเข้าถึงและการประเมินผลการดำเนินการห้องสมุดดิจิตอล (เช่น Buttenfield, 1999) แต่การใช้งานเป็นเพียงหนึ่งในเกณฑ์ที่เป็นไปได้และความจำเป็นและวิธีการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

บางส่วนของผลป้อนกลับเพื่อปรับปรุงการออกแบบ " influenc [ ing ] ของโครงการเป้าหมายและลำดับความสำคัญ " ผลลัพธ์ที่ทำหน้าที่เป็นฐานสำหรับการระบุรายการ " บางส่วนของความต้องการสำหรับการเชื่อมต่อใหม่ระหว่างที่มาจากการประเมินผลการศึกษาของผู้ใช้ . " บันทึกของผู้ใช้ และศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของการประเมินการประเมินความเข้มข้นของผู้ใช้และการโต้ตอบของพวกเขาผ่านทางอินเตอร์เฟซที่มีการใช้งานและการทำงานที่เป็นเกณฑ์หลัก การใช้งานการศึกษาได้กลายเป็นหนึ่งในวิธีที่นิยมมากขึ้นในวิธีการและใช้ประเมินห้องสมุดดิจิตอล ( เช่น buttenfield , 1999 ) แต่การใช้งานเป็นเพียงหนึ่งในที่สุดและต้องการหลักเกณฑ์และวิธี