The programme included the following elements: (1) nine GT sessions of 90 min each were led by a psychologist, who had 5 years of experience in alcoholism group treatment, and a co-therapist. In the focus was that the patient should become convinced of the fact that s/he is able to influence his/her own behaviour. Included was a half-hour of training in applying for a job. Since the group was heterogeneous according to the stages of change, those in the action stage functioned as models for the patients in the lower stages. However, the intervention did not follow strictly the stages of behaviour change as part of the Transtheoretical Model (Prochaska and Velicer, 1997). (2) The patients spent 1 day at the first and 2 days at the second, weekend at home. This was planned and evaluated within the GT. (3) The patients visited four meetings of different self-help groups of alcohol dependents in the community. (4) Relapse-prevention training according to Marlatt and Gordon (1985) was included. There was one in vivo training of each patient with a treatment buddy in an individually risky situation. (5) There was one additional treatment session together with the most relevant others. This session was designed to lead to a concrete agreement concerning the future way of dealing with the patient, including at-risk situations. (6) For information about alcohol dependence, two films were shown, each in one session, and another two group sessions were conducted about healthy diet and about personal hygiene. (7) In the out-patient GT sessions, led by the therapist, the main subjects of discussion were how to cope with situations at-risk for drinking, to seek further help and to stay sober. (8) Every morning, the patients had the opportunity to exercise. Altogether, the GT was a multi-component intervention, the focus, however, was on the support of the motivation to seek further help for the substance-use problems.
โปรแกรมรวมองค์ประกอบต่อไปนี้ : ( 1 ) เก้า GT ครั้งละ 90 นาที นำโดยนักจิตวิทยาที่มีประสบการณ์ 5 ปีในการรักษากลุ่มโรคและร่วมบำบัด ในโฟกัสที่ผู้ป่วยควรได้ประจักษ์ความจริงที่ s / เขาสามารถมีอิทธิพลต่อพฤติกรรมของเขา / เธอเอง รวมเป็นครึ่งชั่วโมงของการฝึกอบรมในการใช้งานตั้งแต่กลุ่มที่แตกต่างกันไปตามขั้นตอนของการเปลี่ยนแปลง ในเวทีการกระทำทำหน้าที่เป็นแบบจำลองสำหรับผู้ป่วยในขั้นตอนล่าง แต่การแทรกแซงที่ไม่ปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัด ขั้นตอนของการเปลี่ยนพฤติกรรมเป็นส่วนหนึ่งของทฤษฎีขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงพฤติกรรม ( prochaska และ velicer , 1997 ) ( 2 ) ผู้ป่วยใช้เวลา 1 วัน ในวันแรก และ 2 ในวินาที , วันหยุดที่บ้านนี้คือแผน และประเมินภายใน GT . ( 3 ) ผู้ป่วยเข้าชม 4 การประชุมของกลุ่มช่วยเหลือตนเองที่แตกต่างกันของเครื่องดื่มแอลกอฮอล์ที่อ้างถึงใน ชุมชน ( 4 ) กำเริบการป้องกันการฝึกอบรมตามมาร์เลิตและกอร์ดอน ( 2528 ) คือรวม มีฤทธิ์ในการรักษาผู้ป่วยแต่ละรายกับเพื่อนในสถานการณ์ที่มีความเสี่ยงแบบ( 5 ) มีอีกหนึ่งเซสชันการรักษาร่วมกันกับผู้อื่นที่เกี่ยวข้องมากที่สุด เซสชั่นนี้ถูกออกแบบมาเพื่อทำให้คอนกรีตข้อตกลงเกี่ยวกับวิธีการจัดการกับผู้ป่วยที่มีความเสี่ยงในอนาคต รวมถึงสถานการณ์ ( 6 ) สำหรับข้อมูลเกี่ยวกับการติดสุรา สองภาพยนตร์ที่ถูกแสดงในแต่ละหนึ่งเซสชันและอีกสองการประชุมกลุ่ม มีวัตถุประสงค์เกี่ยวกับอาหารเพื่อสุขภาพและสุขอนามัยส่วนบุคคล ( 7 ) ในภาค GT ผู้ป่วยนอก นำโดยนักบำบัด , วิชาหลักของการสนทนาเป็นวิธีที่จะรับมือกับสถานการณ์ที่เสี่ยงสำหรับดื่ม เพื่อแสวงหาความช่วยเหลือเพิ่มเติม และให้มีสติ ( 8 ) ทุกเช้า ผู้ป่วยมีโอกาสที่จะออกกำลังกาย ทั้งหมด คือ การแทรกแซงโดย GT ,โฟกัส , อย่างไรก็ตาม , ในการสนับสนุนของแรงจูงใจในการแสวงหาความช่วยเหลือเพิ่มเติมสำหรับการใช้สารปัญหา
การแปล กรุณารอสักครู่..