The female teacher experienced aggr

The female teacher experienced aggression by means of passive , non-verbal aggression such as negative facial expressions , iciness , quibbling , exclusion , sarcasm , back stabbing , gossiping , continuous , criticism , irritation , ganging , undermining , negative remarks and ignoring. Often it manifested in small but continuous incidents (Van der Merwe , 2013:85).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ครูหญิงที่มีประสบการณ์การรุกราน โดยการรุกรานไม่ใช่คำพูดแฝง ลบหน้านิพจน์ iciness, quibbling แยก ประชดประชัน การระคาย เคืองหลังแทง gossiping วิจารณ์อย่างต่อเนื่อง ganging บั่นทอน ลบหมายเหตุและละเว้น มักมันประจักษ์ในเหตุการณ์เล็ก ๆ แต่อย่างต่อเนื่อง (Van der Merwe, 2013:85)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครูหญิงที่มีประสบการณ์การรุกรานโดยวิธีการของเรื่อย ๆ , การรุกรานที่ไม่ใช่คำพูดเช่นการแสดงออกทางสีหน้าลบ iciness, พูดคลุมเครือ, ยกเว้นถากถางกลับแทงนินทาต่อเนื่องวิจารณ์ระคายเคือง ganging ลอบทำลายข้อสังเกตเชิงลบและไม่สนใจ บ่อยครั้งที่มันประจักษ์ในเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นเล็ก ๆ แต่ต่อเนื่อง (Van der Merwe 2013: 85)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครูหญิงมีประสบการณ์การรุกรานโดยเรื่อยๆ , ไม่รุกรานเช่นลบสีหน้า iciness , พูดคลุมเครือการยกเว้น การเสียดสี กลับถูกแทง แล้วก็ต่อเนื่อง วิจารณ์ ระคายเคือง คนทําลาย ความเห็นที่เป็นลบ และละเลย มักจะปรากฏในเหตุการณ์เล็ก ๆ แต่ต่อเนื่อง ( Van der Merwe 2013:85 , )