Extended experimental investigation

Extended experimental investigation: Electrical conductivity of graphite
This sample is intended to inform the design of assessment instruments in the senior phase of learning. It highlights the qualities of student work and the match to the syllabus standards.
Criteria assessed
• Knowledge and conceptual understanding
• Investigative processes
• Evaluating and concluding
Assessment instrument
The response presented in this sample is in response to an assessment task.
Extended experimental investigation in the context of electricity
Task: Develop or modify an electrical circuit to explore an aspect of electric circuit behaviour.
Concepts that could be explored include:
• capacitance or inductance
• resistivity
• alternating current rectification and smoothing
• non-ohmic resistors
• performance of diodes and/or transistors.
Time: 4 weeks
Report: Present your findings in a scientific report.
Word limit: The discussion and conclusion of the report are to be no more than 1500 words.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขยายการตรวจสอบทดลอง: ค่าการนำไฟฟ้าของแกรไฟต์ตัวอย่างนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้การออกแบบเครื่องมือประเมินในระยะที่ผู้เรียนรู้ มันเน้นคุณภาพของผลงานนักเรียนและตรงกับตารางมาตรฐานเกณฑ์ประเมิน•รู้และเข้าใจแนวคิด•กระบวนการอื่น ๆ•ประเมิน และสรุปเครื่องมือประเมินการตอบสนองที่แสดงในตัวอย่างนี้จะตอบสนองต่องานการประเมินขยายการตรวจสอบทดลองในบริบทของการไฟฟ้าภารกิจ: พัฒนา หรือปรับเปลี่ยนวงจรไฟฟ้าในการสำรวจข้อมูลด้านพฤติกรรมของวงจรไฟฟ้าแนวคิดที่สามารถสำรวจรวมถึง:•ความหรือ inductance•ความต้านทาน•สลับกำหนดปัจจุบัน และราบเรียบ•ไม่ใช่แบบโอห์มมิค resistors•ประสิทธิภาพของไดโอดได้หรือ transistorsเวลา: 4 สัปดาห์รายงาน: แสดงการค้นพบในรายงานทางวิทยาศาสตร์จำกัดคำ: อภิปรายและบทสรุปของรายงานจะต้อง มีคำไม่เกิน 1500

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การตรวจสอบการทดลองขยาย:
การนำไฟฟ้าของกราไฟท์ตัวอย่างนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อแจ้งการออกแบบของเครื่องมือการประเมินในขั้นตอนการอาวุโสของการเรียนรู้ มันไฮไลท์คุณภาพของงานของนักเรียนและตรงกับมาตรฐานหลักสูตร. the เกณฑ์การประเมินความรู้ของ•และความเข้าใจแนวคิด•กระบวนการสืบสวน•การประเมินและสรุปเครื่องมือการประเมินการตอบสนองที่นำเสนอในตัวอย่างนี้อยู่ในการตอบสนองต่องานการประเมินผล. การตรวจสอบการทดลองขยายใน บริบทของการไฟฟ้างาน:. พัฒนาหรือปรับเปลี่ยนวงจรไฟฟ้าในการสำรวจแง่มุมของพฤติกรรมวงจรไฟฟ้าแนวคิดที่จะได้รับการสำรวจรวมถึง: ความจุ•หรือเหนี่ยวนำ•ความต้านทาน•สลับการแก้ไขในปัจจุบันและเรียบ•ต้านทานที่ไม่ohmic •ประสิทธิภาพการทำงานของไดโอดและ / . หรือทรานซิสเตอร์เวลา: 4 สัปดาห์ที่ผ่านมารายงานผลการวิจัยที่นำเสนอในรายงานทางวิทยาศาสตร์. ขีด จำกัด ของคำ: การอภิปรายและข้อสรุปของรายงานที่ได้รับจะเป็นไม่เกิน 1,500 คำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทดลองการขยายค่าการนำไฟฟ้าของแกรไฟต์
ตัวอย่างนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อรายงานการออกแบบเครื่องมือการประเมินในขั้นตอนสุดท้ายของการเรียนรู้ เน้นคุณภาพของผลงานนักเรียน และตรงกับหลักสูตรมาตรฐาน เกณฑ์การประเมินความรู้และ

-

- มีความเข้าใจกระบวนการสืบสวน - การประเมินและสรุป
การประเมินเครื่องมือ
การตอบสนองนำเสนอในตัวอย่างนี้อยู่ในการตอบสนองต่อการประเมินงาน .
ขยายการทดลองเพื่อศึกษาในบริบทของไฟฟ้า
งาน : พัฒนาหรือแก้ไขวงจรไฟฟ้าเพื่อศึกษาด้านพฤติกรรมของวงจรไฟฟ้า แนวคิดที่สามารถสำรวจรวม
:
-

- Capacitance หรือการเหนี่ยวนำความต้านทานบวกสลับการแก้ไขปัจจุบันและเรียบ
- ไม่ - อาหารสะดวกซื้อ
การทำงานของไดโอด และ / หรือ ทรานซิสเตอร์ เวลา 4 สัปดาห์

: รายงาน : ปัจจุบันพบในรายงานทางวิทยาศาสตร์
จำกัดคำ : ข้อสรุปของรายงานจะต้องไม่เกิน 1 , 500 คำ