A comparison of reading and mathema

A comparison of reading and mathematics achievements of low-achieving regular education high school students with learning-disabled peers in three academic settings

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การเปรียบเทียบการอ่านและคณิตศาสตร์ความสำเร็จของการบรรลุเป้าหมายต่ำนักเรียนมัธยมศึกษาทั่วไปกับเพื่อน learning-disabled ในการตั้งค่าหลักสูตรที่สาม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การเปรียบเทียบการอ่านคณิตศาสตร์และความสำเร็จของการบรรลุต่ำการศึกษาปกตินักเรียนมัธยมเรียนรู้กับเพื่อนร่วมงานคนพิการในสามการตั้งค่าทางวิชาการ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การเปรียบเทียบการอ่านและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียน การศึกษาต่ำ ขบวนการปกติกับการเรียน เพื่อนความสะดวกในการตั้งค่าทางสาม