This study analyzed characteristics of computer education from the per การแปล - This study analyzed characteristics of computer education from the per ไทย วิธีการพูด

This study analyzed characteristics

This study analyzed characteristics of computer education from the perspective of 21st Century Skills and Computational thinking. 21st Century Skills are essential skills for success in today`s world. They include critical thinking, problem solving, communication and collaboration. Computational thinking is a necessary ability in the age of convergence and a core concept of computer science education. This study first examined characteristics of 21st Century Skills and Computational thinking. Then, it analyzed the relationship between these two skills and ``Informatics`` curriculum. ``Informatics`` is an elective course in K-12. The results of this study emphasized the importance and the necessity of computer education in the K-12 level.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ศึกษาวิเคราะห์ลักษณะของการศึกษาคอมพิวเตอร์จากมุมมองของศตวรรษที่ 21 ทักษะและการคิดคำนวณ ศตวรรษที่ 21 ทักษะเป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จในโลกปัจจุบัน พวกเขามีวิจารณญาณ การแก้ปัญหา การสื่อสารและทำงานร่วมกัน คิดคำนวณเป็นความจำเป็นในอายุบรรจบกันและแนวคิดหลักของการศึกษาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ การศึกษานี้ตรวจสอบลักษณะของศตวรรษที่ 21 ทักษะและการคิดคำนวณก่อน แล้ว จึงวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างสองทักษะเหล่านี้และหลักสูตร "คอมพิวเตอร์โอลิมปิก '' "สารสนเทศ" เป็นหลักสูตรเป็นวิชาเลือกใน K-12 ผลการศึกษานี้เน้นความสำคัญและความจำเป็นในการศึกษาคอมพิวเตอร์ในระดับ K-12
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษานี้วิเคราะห์ลักษณะของการศึกษาคอ​​มพิวเตอร์จากมุมมองของทักษะในศตวรรษที่ 21 และการคิดคำนวณ ทักษะศตวรรษที่ 21 เป็นทักษะที่สำคัญสำหรับความสำเร็จในโลกของวันนี้ `s พวกเขารวมถึงการคิดที่สำคัญการแก้ปัญหาการสื่อสารและความร่วมมือ คิดคำนวณเป็นความสามารถที่จำเป็นในยุคของการลู่และแนวคิดหลักของการศึกษาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ การศึกษาครั้งนี้เป็นครั้งแรกการตรวจสอบลักษณะของทักษะในศตวรรษที่ 21 และการคิดคำนวณ จากนั้นก็วิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างสองทักษะเหล่านี้และสารสนเทศ `` `` หลักสูตร `` `` สารสนเทศเป็นวิชาเลือกใน K-12 ผลการศึกษานี้เน้นความสำคัญและความจำเป็นของการศึกษาคอ​​มพิวเตอร์ในระดับ K-12
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
การศึกษาวิเคราะห์คุณลักษณะของคอมพิวเตอร์จากมุมมองของทักษะในศตวรรษที่ 21 และการคิดการคำนวณ ทักษะในศตวรรษที่ 21 เป็นทักษะที่จำเป็นสำหรับความสำเร็จในวันนี้ ' s โลก พวกเขารวมถึงการแก้ปัญหาการคิดอย่างมีวิจารณญาณ การสื่อสารและความร่วมมือการคิดเชิงคำนวณ คือ ความสามารถที่จำเป็นในยุคของการลู่เข้าและแนวคิดหลักของการศึกษาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ การศึกษาแรกตรวจสอบคุณลักษณะของทักษะในศตวรรษที่ 21 และการคิดการคำนวณ จากนั้นวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างทั้งสองทักษะ ` ` ` ` และสารสนเทศศาสตร์ หลักสูตร ` ` ` ` สารสนเทศเป็นวิชาเลือกในภาคบังคับ .ผลการศึกษานี้ได้เน้นความสำคัญและความจำเป็นของการศึกษาคอมพิวเตอร์ในระดับภาคบังคับ .
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: