First impressions are important and

First impressions are important and really do matter. The effective teacher starts the first day of the year by setting a standard for how the rest of the year should follow. Start the year off with a discipline plan in place that allows students a set of expectations for behavior (Richardson & Fallona, 2001). The effective teacher must gain the student’s respect from the start by maintaining control and establishing a sense of order. A good discipline plan must be incorporated the first day of school and enforced (Charles, 2008).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความประทับใจแรกสำคัญ และเรื่องจริง ๆ ครูมีผลบังคับใช้เริ่มวันแรกของปี โดยการตั้งค่ามาตรฐานสำหรับส่วนเหลือของปีควรทำตามวิธี เริ่มต้นปี ด้วยแผนการวินัยในสถานที่ที่ช่วยให้นักเรียนเป็นชุดของความคาดหวังในพฤติกรรม (ริชาร์ดสันและ Fallona, 2001) ครูผู้สอนที่มีประสิทธิภาพต้องได้รับความเคารพของนักเรียนตั้งแต่เริ่มต้น โดยรักษาการควบคุม และสร้างความรู้สึกของใบสั่ง แผนระเบียบวินัยที่ดีต้องรวมวันแรกของโรงเรียน และบังคับ (ชาร์ลส์ 2008)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การแสดงครั้งแรกมีความสำคัญและทำจริงๆเรื่อง ครูที่มีประสิทธิภาพเริ่มต้นวันแรกของปีด้วยการตั้งค่ามาตรฐานสำหรับวิธีการส่วนที่เหลือของปีควรทำตาม เริ่มต้นปีด้วยการวางแผนการมีระเบียบวินัยในสถานที่ที่ช่วยให้นักเรียนชุดของความคาดหวังสำหรับพฤติกรรม (ริชาร์ดและ Fallona,​​ 2001) ครูที่มีประสิทธิภาพจะต้องได้รับความเคารพของนักเรียนตั้งแต่เริ่มต้นโดยการรักษาควบคุมและการสร้างความรู้สึกของการสั่งซื้อ แผนวินัยที่ดีจะต้องได้รับการจัดตั้งขึ้นในวันแรกของโรงเรียนและบังคับใช้ (ชาร์ลส์ 2008)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความประทับใจครั้งแรกเป็นสิ่งสำคัญ และจริง ๆทำ ครูที่มีประสิทธิภาพ เริ่มต้นวันแรกของปี โดยการตั้งค่ามาตรฐานสำหรับวิธีการที่เหลือของปีควรปฏิบัติตาม เริ่มต้นปีด้วยวินัยในการวางแผนในสถานที่ที่ช่วยให้นักเรียนตั้งความคาดหวังของพฤติกรรม ( ริชาร์ดสัน& fallona , 2001 )ครูที่มีประสิทธิภาพต้องได้รับความเคารพของนักเรียนจากการเริ่มต้นด้วยการรักษา ควบคุม และสร้างความรู้สึกของการสั่งซื้อ แผนวินัยจะต้องรวมอยู่ในวันแรกของโรงเรียน และบังคับใช้ ( Charles , 2008 )